好家长
当前位置:好家长杂志社 > 优秀论文 > >
作者:好家长 字数:3000

摘    要:

随着时代的不断更迭,人们越来越重视小学生的德育教育问题。一个学校的校长既是学校的责任者,更是最高管理者,校长通过实施一些措施来营建一个良好的德育环境,有利于学校德育工作的管理。创建高效的德育教育管理队伍、完善学校德育教育内容体系,以及组织积极向上的课内外活动等方法,有助于营建一个良好的德育环境。

关键词:

小学; 德育教育; 德育环境; 体系;

引言

近年来,小学生的学校德育教育问题受到了大家的广泛关注。学校德育是指教育者运用一些体系、模式来对学生思想政治,以及道德素质两方面造成一定的影响,再通过教育活动让学生对社会有一些积极的认识和体验。对于小学生的德育教育问题,学校需要营建一个良好的德育环境,使学生们在学习的同时可以更加健康阳光的成长。

一、创建高效德育管理队伍,稳定德育教学环境

一件事情的成功与否,与管理者有着相当大的关系,拥有一个好的管理队伍可以使事情完成的更好。而创建一个高效的德育教育管理队伍,也能在极大程度上为营建一个稳定、良好的德育环境营造提供一定的助力。不仅能夯实德育工作发展的基础,还可以促进其更快更好地发展。

例如,在学校建立一个以党组织为指导中枢,以工作小组为指示中心,以其他干部和老师为主体,学生全面参与的管理队伍。这样的一个工作网络,可以简述为一条主干,五条支线。主干指的是工作小组,一个学校的校长作为小组的组长,对德育工作进行总体责任,其他的成员和相关部门对德育工作进行具体负责。第一条支线是党支部决策,教职工实施,学生参与;第二条支线是教学副校长决策,教导处管理,任课教师实施,学生参与;第三条支线是德育副校长决策,政教处管理,班主任实施,学生参与;第四条支线是社区管理,德育基地 (实践活动) 实施,学生参与;第五条支线是家长委员会管理,家庭实施,学生参与。采取一条主干,五条支线组成的工作网络,分工明确,责任明显,这样组成的管理队伍更加稳定,并且在稳定、责任规划明确的德育班组带领下,能够更好地打造一个稳定、浓厚的德育教学环境,促进校园德育工作的完成更加高效。

二、采用多样教学管理形式,促进德育环境发展

我们要顺应时代的发展,更新和完善德育教育的内容体系,并采用多样的教育管理形式,使学生更好地理解和接受德育教的同时,促使德育环境良性的发展。例如,目前小学德育的主要内容有:爱国主义教育、集体主义教育、人道主义教育、自愿纪律教育、专制与法制观念的教育和人生观教育等等。德育内容多而繁杂,小学生正是处于思想发展的阶段,繁杂的事物不利于他们的理解和接受,可以对其进行适当的精简。

另一方面,学习过程单一枯燥,不能很好地贴近生活和学习,在这方面可以采取更加形象生动的学习形式,运用多种方式向学生体现德育思想,可以通过多媒体播放孩子们感兴趣的视频,从视频中讲解一些良好的思想意识。除此之外,还可以进行班级交流,小学也是分为不同的年龄阶段,每个层次孩子的思考方式是不一样的,不同的班级进行交流,可以让孩子们获得不同的思维方式,对德育教育的内容更加全面的理解和接受。管理者通过采用多样的教学管理形式帮助学生对德育内容很好地理解和接受的同时,也使校园德育环境得以持续良性发展。

三、组织积极德育课外活动,优化校园德育环境

小学德育教育管理工作是一项十分重要的系统化工程,要想让德育教育管理体系可以得到进一步的完善,除了学校与学校、与教师之间的共同配合和努力以外,还需要和家庭以及社会之间加强交流与合作,共同对小学德育管理工作内容以及工作方法进行进一步的优化和完善,这样才能使得小学德育管理工作达到一个理想的效果。

德育教育不能仅限于学校的课堂上,还要联系实际,很多事情光说是不行的,必须要实践过才能知道其中具体的细节。而德育环境的营造也是同样,不仅应当注意课堂的教学过程,在课外也要给予足够的关注,管理者通过组织一系列积极向上的课内外活动,把学生们的学习与社会相联系起来,不经能优化校园的德育环境,还能帮助学生全面的发展。

例如,管理者在进行校园德育活动的开展时,还可以在这个过程中加强校园德育环境的建设,管理者在引导开展绿化环保、垃圾分类等公益活动时,可以在校园内张贴与之相关的德育标语,而在举办“孝文化”“敬老人”等活动,就可以让学生自己动手进行与之相关的宣传语制作,并将其悬挂在校园的不同角落,管理者通过在进行德育的教育的过程中,同时注意校园德育环境的建设,不仅能为学生营造一个更加浓厚的德育熏陶环境,还能使学生在参与环境的营造中加强对德育知识的接触与了解,并帮助学生对社德育知识的方方面面进行体验,使其更加健康全面的成长。

四、结束语

学校的德育管理是重中之重,不管是老师、学生还是家长,都对其有很大的关注。德育环境的营建,不只是校长一个人的责任,也不可能是一个人可以完成的事情。学校、社会、老师、学生和监护人要共同配合,才能营建出一个良好的德育环境。

参考文献

[1]蒋有龙.新时代小学德育的开展路径[J].西部素质教育, 2019, 5 (10) :60.

相关推荐


[马亚沛 余鹏] 屋顶绿化在中原地区的可行性研究
[于达琴] 数字喷墨印花技术的应用与研究
[门国英] 强化企业文化建设,提高核心竞争能力
[史崇文 孔庆甲] 浅谈活塞式空压机的故障处理
[赵立辉] 单片机控制的十字路口交通灯系统设计
[田园] 信息技术环境下的计划生育档案的管理
[王春光 柳安雨] 影响检验分析前质量控制的因素分析
[常开果] 漆膜早期失效的因素分析及对策
[韩军波] 渭河双醋项目低温甲醇洗方案选择
[黄牧] 可编程序控制器在机床数控系统中应用
[姜兰兰] CAE技术在制造业中的发展
[穆彩霞] 焦化炉地面站袋式脉冲除尘器的研究
[赫明菲] 统计学在社会经济调查方面的应用
[李腾] 基于eviews模型对居民消费水平的变化阐述
[韩熠] 电厂热工自动化技术及发展趋势
刊物信息
  • 刊物名称:《好家长》
  • 每期页码:80页
  • 收录网站:知网
  • 国内刊号:CN32-1616/G0
  • 国际刊号:ISSN1009-8569
  • 邮发代号:28-246
  • 投稿:tougao@hjzzzs.com
  • 推荐阅读
    最新动态