2018年45期好家长杂志期刊目录
卷首语
别离·成长
贾文芬;
本期关注
谈谈幼儿园教师的仁爱之心
姜勇;
环境创设
爱让生长看得见——南京市奥体艺术幼儿园“爱·生长”文化环境创设
杨卉;
探寻以“互动”为特色的区域环境创设
顾明凤;
我的环境我做主——以班级主题墙为例
沈蓉蓉;
初探陶行知思想指导下的幼儿园班级主题墙创设
姚丽;
视点聚焦
项目突破 梯队发展 专业提升——常州市新北区幼儿教师专业发展的实践探索
陈建伟;
生活中学数学、操作中练思维、观察后见支持
周萍;徐志国;
浅谈美术核心组活动实施路径与研究模式
顾颖;
致力核心素养 助推课程改革——记常州市新北区幼儿园音乐核心组成长之路
万洁;
情趣阅读,我的“四三”法则
徐英;
基于核心经验,优化幼儿园科学区活动的策略研究
徐志娟;
课程游戏化
关注生活 追随儿童成长——以大班“春夏秋冬”主题活动的适宜性改造为例
葛文梅;
户外游戏建设,让我们且思且行
季永花;
区域推进视角下的课程游戏化
李静文;
创游戏化音乐教育环境,促幼儿自主发展——浅谈幼儿园音乐课程游戏化的开发与实施
龚敏;
浅谈扬州古城文化资源在幼儿园活动中的实践与应用
李爱萍;
游戏的童年,呼唤“课程游戏化”
江琴;
浅谈民间游戏在幼儿发展中的价值取向
张洁;
基于园本的幼儿园户外自主游戏组织策略初探
过颖;
乡土教育资源在区角游戏中的合理运用及价值体现
宋亦青;
教学园地
浅谈园本课程开发的特征
王绍侠;
小菜园 大乐趣
金蓓蓓;
关于如何在幼儿园开展“一物多玩”活动的研究
钱进;
“试一试”让幼儿数学学习充满活力
金翠萍;
培养小班幼儿良好生活卫生习惯的策略研究
拜云;杨璐;
浅议在户外学习中发展幼儿的亲自然力
樊友燕;
城乡接合部幼儿普通话口语表达能力的现状研究及提高策略
杜珊珊;
简述如何培养幼儿的合作技能
蔡虎成;
开启幼儿音乐殿堂大门的钥匙
徐海芳;
不必说教 阅读就好——浅谈小班幼儿阅读的指导策略
秦卫蔚;
在角色游戏中培养小班幼儿自主性的策略
王姗姗;
让多媒体教学为幼儿打造丰富多彩的认知世界
刘宁;
关于农村幼儿绘本教育的现状与建议
孟慧;韩雨;
浅谈大班幼儿早期阅读能力培养的相关策略
严彤;
巧用自然材料 创新节奏活动
王晓玲;
初探多媒体环境下幼儿园语言教学活动的组织
柳叶;
浅谈如何有效利用绘本进行阅读
杨杰;
浅谈将多媒体技术应用于角色游戏评价环节
刘念;
着眼师幼共同发展,助力班本课程建设——幼儿园班本课程管理的几个着力点
朱志坚;
浸润洗礼,让幼儿在仪式中快乐成长——浅谈幼儿仪式教育的价值
羌轶君;
幼儿园特色足球游戏的设计与实践分析
邱琳;
大班幼儿音乐活动中读写萌发现象的实践研究
夏桂芳;
教学管理
“四步走”,让成长看得见——浅谈促进教师专业发展的四大策略
陆新红;
浅谈幼儿园如何实施安全管理
陈连霞;
幼儿园青年教师分层培养模式的探究
吴晓华;
浅谈如何有效促进教师的专业发展
朱春芳;
我的专业,让你看见——幼儿园教师队伍建设的几点策略
严玲;
推进依法治教 提高办园水平
许和霞;
案例分析
老师! 快看我的压土机
刘静冬;
在希望的田野上——初探幼儿园的自然课程
束荣华;
观察中感悟,反思中提升——建构区观察记录的实例思考
傅静静;
提升留守幼儿祖辈教育观念的策略探析——以培养幼儿交往能力为例
钱小莉;
在游戏中培养幼儿的规则意识——以维护“玩具在哪拿就放哪去”的常规为例
罗晓丹;
一根手指的力量
梅秀红;
浅析如何提高家长参与课程的实效性——以“家长沙龙”为例
柳杨;
游戏案例
大班运动区自发生成的民间游戏“舞龙乐”
左丽云;
教学笔记
关于培养和增强幼儿自信心的几点思考
韩娟娟;
生活实践中的学习与成长——以大班幼儿“消防小卫士”活动为例
洪莲;
游戏中的孩子们
王玲;