2018年51期好家长杂志期刊目录
语言文学
南充方言语音与英语语音对比
何婷;
大学英语语言学的学习技巧分析
孔令达;
文化体育
曲棍球项目体能科学化训练研究
刘文生;
借户外体育活动之筏,抵快乐成长之岸——幼儿户外体育活动开展策略研究
周倩;
高职院校篮球教学改革研究
云峰;
小学趣味体育教学方式浅析
周克成;
浅谈球类游戏对幼儿发展作用
周志强;
绘本教育下的幼儿舞动教学法
孙才玉;
趣味田径教学法在中职体育教学中的应用探讨
李鸥;
浅谈幼儿园大班体育活动中教师指导存在的问题及建议
杨心慧;
吉林省普通高校冰雪运动课程发展现状对比分析
杨硕;
探讨高职武术教学中对学生能力的培养
梁晓明;
浅谈幼儿园分区体育活动中教师指导策略
武宇澄;
中职体育教学中学生终身体育意识的培养策略
胡家贵;
论中小学校园足球衔接问题及策列分析
蔡良恒;
在课程游戏化推进过程中体育活动的优势
陆炜;
运用有效体育教学方法,提升学生体育技能
黄锦龙;
影响中专学校体育教育功能的因素与对策思考
王晶晶;
德育美育
关于小学音乐教育中趣味教学的研究
李英;
将“礼”入住心田
单桂英;
趣味美术——巧用农村资源开展趣味性美术教育活动
唐学平;
在小学语文教学中渗透德育教育
成元松;
浅谈如何提升中专学生的德育教育
蒋雯;
对新课程下小学班主任德育教育工作的策略分析
魏强;
团体辅导在初中德育工作中的应用分析
齐海彤;
自媒体环境下高校德育工作的困境与超越
于诗凡;
全走班模式下的学校德育框架与工作方法的探究——北京亦庄实验中学德育工作研究整理
连永琳;
结合绘本进行中班绘画创作的探索
俞静艳;
中职美术专业造型基础课程改进的探究
刘明;
学前美术活动中培养幼儿创造力的价值研究
张琳;万传菲;
浅谈音乐课外活动的实施
戴海蓉;
浅论小学美术教学中后进生自主学习能力的激发
施苏勤;
小学音乐课堂中达尔克罗兹教学法在身体打击乐中的应用
曹茹;
中学音乐课程教学之“回旋曲式”
李佳;
三招叫你开启孩子的美术兴趣之门
桂会;
探讨学前教育音乐教学中的视唱练耳训练措施
樊亚梅;
浅析小学美术教学的多学科融合
王中丹;
中班幼儿粘贴画游戏教学策略的研究
王芳;
创造性思维对幼儿美术教育的促进作用研究
程唯;
放手让孩子创造属于自己的美
郭迟;
传承经典 墨韵童心——小学水墨画教学有感
黎海萍;
教育科研
二孩政策背景下学前儿童家庭教育指导研究
郭一丁;张茂林;
游人不解春何在,只拣儿童多处行——基于儿童视角探析小学品德课程资源利用与开发
倪红霞;
高中生思想政治公共参与素养现状调查研究
冀颖;
浅谈新时代高校加强马克思主义教育的新路径
刘东;
大学英语翻译教学存在的问题与对策
张琛;
论应用新媒体引导凝聚共青团工作运行
徐梅;
大学生创业者预防合同法律风险的途径分析
王先敏;刘艳梅;
创业视角下实施性教学计划制定的功能定位探讨——以中职学校电子专业为例
翟琴静;
基于教学过程最优化理论下游戏教学法在大学英语教学中应用研究
邓德萍;
仙桃市理工中等专业学校第二课堂开展现状剖析
万进安;
小学家庭教育存在的问题及解决策略
何燕娟;
情感教学策略在教学中的作用研究
俞国霞;
关于幼儿行为习惯养成的教育策略
刘芳芳;
小学道德与法治教学中学生核心素养培养研究
刘茂华;
高校思想政治理论课与日常思想政治教育融合机制
刘萌萌;
乡镇成人中心校开展创业教育实践的途径
吴圣明;
高校突发事件应急管理现状及对策研究
吴常果;
小班幼儿环保意识现状和培养的个案研究
周程熠;
幼儿园蒙汉双语教育方法的创新分析
孙利媛;
“蒙汉”幼儿双语教师教学能力发展的幼儿园影响因素及对策
孙宇宁;
浅析家庭教育该如何与幼儿园教育实现互补
宋元元;
新课改下初中政治教学质量的提升策略研究
张京州;
远程同步互动教学应用研究
张弢;
新时代里高校学生会管理工作创新研究
张晓利;
高校应对突发事件策略研究
张舟;
蒙古族幼儿园双语教师教学能力现状调查研究
彭丽红;
论高等职业院校教师队伍的思想政治教育
彭淑仪;
浅谈新媒体在幼儿家庭教育中的有效运用策略
戴智琴;
教育扶贫背景下农村小学英语教学现状与提升对策研究
杨华;
幼儿教育事业发展现状分析及相关建议
殷淑莉;项义云;
中班幼儿午睡前阅读的现状及对策
王孝丹;
文化互动视角下幼儿蒙汉双语教育的现状分析
祁鹭;
新型城镇化下我国城乡学前教育差异性分析
赵周蜜;
亲子阅读促发展 家园合作共成长——记班级亲子阅读微课题的实践研究
赵钰;
农村留守儿童阅读现状分析及优化对策初探
陶翠萍;
蒙古族幼儿园3-6岁幼儿实施蒙汉双语教育的方法研究
靳瑞霞;
当前农村学前教育发展问题及其应对策略
高波;
本科电子信息类实验课现状及对策研究
龙海莲;王婉郦;
教学与管理
小学高年级语文复习教学之“酿蜜册”——校本自主复习单的应用探析
朱萍;
大学英语四、六级新题型对翻译教学的启示
王一;
浅谈《摩擦力》的实验教学
陈海;
数学课中的“再创造”——《探索规律》案例
张丽娟;
小学三年级写作起步教学的实践尝试
胡博雯;
日语教育中日语影视作品的运用
于浩洋;
初中语文名著阅读教学现状与对策解析
丁洁;
蒙古族幼儿园蒙汉双语教学的现状及解决对策
云燕飞;
思维导图在职高英语教学中的应用研究
倪佩微;
创“文学教育”特色 谱素质教育华章——办学特色例谈
刘卫平;王培坚;
优化小学语文板书设计,提高课堂实效
刘蕾;
浅谈素质教育背景下提高初中数学教学实践的有效性策略
刘银芳;
读图教学法在地理教学中的应用——以《俄罗斯》的地图应用为例
史红梅;
中专思想政治教学中学生自主学习能力的培养
吕世颖;
基于“互联网+”背景下初中数学教学模式的创新发展分析
吴冬;
数学教学中的差生转化初探
吴正飞;
突破政治教学弊端,还原初三课堂活力
周加惠;
关于高中物理实验开放式自主学习的研究建议
周奎;
初中数学课堂教学中分类讨论思想的分析
周恩昌;
新课改下高中历史教学方法的创新
唐义辉;
以学科核心素养为向导的初中英语阅读教学对策
唐婧;
克拉申“输入假说”理论对初中英语教学的启示
常云利;
“研学后教”理念下的小学语文童话故事阅读方法指导策略初探
康青叶;
浅谈培养初中学生数学学科核心素养——质疑能力
张小红;
浅谈特殊教育学校食堂管理工作
张晓磊;
案例教学法在植物生理学课程中的应用
张汝刚;郭汉全;
浅析初中物理探究性教学对学生实验能力的培养
张焕勤;
浅谈英语教学中朗读的重要性
张珊;
浅谈小学数学解决问题能力的提升教学
徐凯;
试论赏识教育在小学语文教学中的应用
徐秋云;
解析微课在初中信息技术课堂教学中的运用
房雪琴;
传统文化在小学语文教学中的渗透研究
朱琳;
浅析高中英语词汇教学的研究
李俞霖;
高中生物实验教学的优化设计探索
李健;
初中数学教学探析
李存龙;
学校现存问题与整改管理的对策解析
李宝齐;
高中化学教学中班主任教育影响分析
李强;
高中数学教学中培养学生数学思维能力的实践浅析
李江涛;
浅谈新课改背景下初中英语教学模式改革与创新
李茜;
浅议初中数学教学中培养学生解题思路的策略
李金城;
浅析翻转课堂的教学实践及相关问题
杜琪;
解析高中语文作文教学的开展方法
杨慧桃;
解析高中历史学科有效学习评价模式构建策略
高长龙;
幼儿融入自然的课程——自然角的创设
蒋芬;
论民间游戏在幼儿园教学中的运用价值
朱琴霞;
初中班主任班级学生管理的策略浅析
杨莉;
体验式教学在学前教育英语教学中的运用
杨蔚;
立足阶段性,着眼统一性——“链式”数学的实践与反思
林晓峰;
幼儿园教学游戏化的实现途径研究
林晓娟;
学会观察、学会聆听、学会介入——浅谈幼儿园自主性游戏中教师个别指导策略
柳云霞;
职高语文教学与信息技术整合的应用分析
梁业琴;
浅谈微课在初中数学教学中的应用
梁冰冰;
浅议初中思想品德教学中学生核心素养培养路径
梁长兵;
高中物理概念转变教学策略研究
武静依;
亲子绘本阅读对幼儿成长的影响探究
毛惠;
信息化背景下高职英语教师信息素养的现状及培养对策
江小阳;
过渡无痕 善教无伤——探究幼儿园小班新生一日活动常规的培养
王勤慧;
中职英语信息化教学的应用与探索
王培兰;
学前教育中幼儿良好习惯的培养
王娟;
浅淡小学数学教学中学生逻辑思维能力培养途径
王小海;
谈增强职业高中班级管理有效性的具体策略
王强;
语文口语交际教学策略初探
王淑军;
“园校互动、四个对接、产学互融、教研合一”校企合作实训基地建设的实践与探索
王立云;
探析小学“民主班级”的建立与管理
王茜;
关于从多角度提升高中化学课堂教学质量的探讨
王贵宾;
方言对小学低年级写话的影响及优化策略研究
王霞;
普通高中信息技术学科教学中核心素养的培育
白亚军;
关于初中数学教学中逻辑思维能力的培养研究
石洁;
解析案例教学法在高中地理教学中的应用
祖冰峰;
STEM-让数学教学更有意义
秦晓燕;
小学语文生活化教学的实践与探索
童雪青;
高中物理结构化教学模式的应用研究
胡耀文;
信息技术在初中数学教学中的应用
芮贝德;
浅谈初中物理教学中素质教育的渗透路径——以“浮力”教学为例
范卫播;
小学数学课堂教学中创设情境的方法探讨
覃江文;
信息技术在小学数学高段活动课教学中的运用
赵亚然;
关于小学语文教学中学生朗读能力的培养探讨
赵娥红;
浅议高中语文教学中传统文化的有效应用
赵琳娜;
试论幼儿园绘本活动的开展与实效
邢爱国;
浅谈当前小学语文教学存在的问题及对策
邵艳红;
加强竞赛训练与辅导,创新中职会计技能教学改革
郁兰;
小学语文分段归纳训练的实践应用
郑海兰;
立足课本资源,挖掘学生资源——让衔接教学平稳过渡
郑饶霞;
创新型人才培养下的大学语文教学实践探析
郝玲玲;
小学数学简便计算研究
郦彩萍;
以《荷叶圆圆》为例,谈谈解读教材的有效途径
钟雅苹;
搭乘“互联网”之风,开启中职语文教学新模式
闻丽萍;
故事教学法在《派乐英语分级阅读》教材中的运用
陈衡衡;
班级生态区活动组织的实践研究
陈逸君;
浅议中专英语教学中反思性教学的积极影响
陈雯;
归纳推理法在初中数学教学中的应用
雷在雄;
探究阅读教学策略,提升语文阅读能力
靳立娟;
高校英语教学中多维互动教学模式的应用分析
马兰;
初中化学教学中学生动手实践能力的培养心得
马文华;
浅析高效高中生物实验课堂的构建策略
高德贵;
利用生活情景开展小学数学教学的策略研究
黄亚梅;
论赏识教育在中职语文教学中的实践探究
黄小梅;
学习与思考
高职校智慧型班主任角色浅析
张娜;
润物细无声 幼儿乐成长——浅谈从孩子的生活、游戏、兴趣中发现课程内容
徐新颖;
李士金古代文学课堂教学改革生态述论——第二次与王羽承夏韵秋合作演讲北宋诗文革新运动
杨洁;李士金;张雨纯;薛若欣;
开展“同心”教育,培养集体观念——新生班良好班风培养一法
林雪萍;
李士金古代文学课堂教学改革生态述论——万壑有声含晚籁数峰无语立斜阳
汤凯茹;李士金;
拿什么拯救中职学生的灵魂
蒋咏飞;
李士金古代文学课堂教学改革生态述论——引导同学进入王冕诗歌特立独行超越凡俗之意境
谢梦瑶;李士金;徐旻玥;
李士金古代文学课堂教学改革生态述论——不应有恨何事长向别时圆
赵璐;李士金;
李士金古代文学课堂教学改革生态述论——王羽承讲《窦娥冤》十分精彩台风气场俨然讲师
赵苏仪;李士金;赵凯歌;
李士金古代文学课堂教学改革生态述论——《墙头马上》中李千金是一个敢爱敢恨的女子
钱烨;李士金;苏欣佳;
借助教练式语言,拨动孩子表达之弦——教练式语言进入小学语文一年级口语交际课堂的应用探索
朱连有;
先学后教 有效学习——自主学习的教学模式探究
陈莉红;
好家风伴随孩子成长——传承好家风,端端正正做人
丁玲玲;
小学生数据分析观念的培养策略
倪敏锋;
我家来了一个美国大学生
傅馨竹;
探讨幼儿园科学教育游戏化的实施策略
冯文杰;
浅析小学语文写作生活化教学探究
冯明;
论初中生记叙文写作技能的培养心得
刘芳斌;
议论性散文结构思路浅论
史文娟;
浅谈幼儿语言表达能力分层培养策略
史文果;
浅谈人教版高中生物选修教材与必修教材整合原则
吴悠贝;
浅析如何在历史教学中提高学生的历史思维能力
吴谋善;
中学生中考心理辅导有效方法浅谈
周代英;
做实教学细节,落实“思维严谨”
周金香;
如何实现“保”与“教”的高效协同
姬钦良;
刍议新时代学校党组织引领师德建设的抓手
孙云;
“微写作”活动助推小学习作展翅翱翔
宋明祥;
小学数学如何培养学生的空间想象能力
左强;
初中生数学应用意识的有效培养
帅勇;
走出教室,带孩子去玩
张小丽;
如何突破初中作文教学的困境
张殿玉;
安全教育,是学校教育的起点
张玉美;
如何做好小学班主任工作
张玲玲;
浅谈小学英语毕业复习的优化策略
张金煌;
浅谈如何构建精彩语文课堂
张颖;
情感教学 飞扬个性
郭英娥;
探究提高小学数学教育效率的策略
戴新光;
浅析如何做好农村留守幼儿的教育工作
朱文娟;
求实与求活
朱艳玲;
如何走出小学作文教学的困境
李勇;
基于智慧教室环境下小学数学课堂教学互动行为特征的思考
李晓金;
浅谈高校辅导员如何做好大学生安全稳定教育工作
李淼;
把数学游戏巧妙地融入幼儿一日生活
林铃;
众创空间背景下《市场调查与预测》课程建设思考
王志丽;
书香人生
王珏;
创设“简约” 打造“开放”——浅谈如何打造“简约开放”的小学英语课堂
王秋;
小学语文教学中如何体现学生的主体地位
王莉;
浅议高中生学习化学的有效方法
盛谨恺;
用经典阅读培养学生良好的行为习惯
盛雨颉;
巧借“南风”育无痕
符咏;
挖掘“空白”资源 发展学生数学思维
练仁英;
略谈中职学生职业生涯规划教育
肖成功;
如何在小学科学教学中培养学生良好的学习习惯
莫丽英;
浅析初中语文教育中如何培养学生的语感
蔡正权;
解析高中班主任与学生沟通策略
西吉尔;
人事档案管理改革思考
赵秀伟;
幼儿园传统文化教育的创新策略
车玲;
教育教学中严与爱的把握
邓飞;
遭遇“10”后
郭伟;
在阅读和思考中静待花开——浅谈“情境化”项目课程实施策略
陈玉忱;
小学低年级语文高效课堂教学体会
魏玉田;