2018年86期好家长杂志期刊目录
卷首语
教育:用爱筑径,香满人生
郭芳;
人物专访
因执着而精致——访南京市浦口区浦东幼儿园园长吴健
徐万琨;胡梅娟;
本期关注
《指南》背景下再看幼小衔接
李忠萍;
环境创设
创设以儿童为本位的班级环境
徐晶晶;顾宝艳;
“乐宝贝”户外游戏广场的环境创设——农村幼儿园区角游戏资源开发利用的实践研究
曹懿;姚菊华;
艺术情境教育促进幼儿创造力发展的实践探索
周云;
基于儿童经验生长的主题环境创设
史蓉;
浅谈幼儿园科学情境化教育环境的创设
张红俭;
浅谈幼儿园游戏环境的创设和利用
杨蕾;
教学管理
扎根泥土花满园,躬耕田园果自香
李家莲;
课程审议改革背景下幼儿园直播教研的实践与思考
高洋;
气质、优质、保质——铸就幼儿园特色品牌的三重奏
周义华;
创建研究共同体,促进幼儿园均衡发展
王惠萍;
循自然之道 成生命之美
朱春凤;
浅谈科学活动中幼儿探究能力的培养
王雅娟;
欲善其事 先利其器
左丽云;
浅谈幼儿园园本课程建设之实践与思考
徐敏;
探究幼儿园一日活动有效性的实施路径
孙成丽;
如何把握幼儿园常规的“收”与“放”
黄曼;
生命教育园本课程实践研究的思考
张华;
家园共育
共育学习 遇见美好
杨亚丽;
亲子阅读 共享美好
刘玲;秦春凤;
家园共建,行走在路上
韩萍;
课程游戏化
浅谈民间游戏在幼儿园教育活动中实施的意义和开展途径
石安莉;
“追随儿童,寓教于游”,以专业精神推进园所发展——幼儿园课程游戏化项目的思考与实践
刘琦;
公共区域混龄自主游戏中师幼有效互动的实践研究
唐云;
让每个幼儿都有出彩的机会
周晓;
课程游戏化背景下大班区域活动的创设
梁鑫磊;
探幼儿一日生活之源 究幼儿自主游戏之乐
施健;
遵循天性 回归田园
裴有金;
我的游戏,我做主!——以“快来吃”烧烤为例,谈幼儿区域游戏中的自主性
刘悦;
小班创意戏剧课程的初探——“毛毛虫变蝴蝶”中幼儿自主性的提升
朱宜超;陈慧菁;
《指南》背景下大班韵律活动游戏化的探索
梅金亚;
幼儿园数学课程游戏化的环境创设策略
宋丽;
教学园地
我的午餐我做主
陶露;
关于儿童发展视角下幼儿园自选游戏的实践与思考
徐霞婷;
运用多媒体技术开展幼儿园美术欣赏活动
王涵;
立足本土资源 培养家乡情怀
王金花;
幼儿园创造性美术活动的探索与研究
张莉;
融入生活的健康教育
王灿灿;
浅谈幼儿美术活动中创造力的培养
朱智;
有效支持,助力幼儿在科学区中的深度学习
陶颖;
构建乡土课程,浸润幼儿童年
李晓花;刘芸;
幼儿绘本阅读指导策略
孙海燕;
浅谈幼儿园操作性学习的重要性与实施策略
葛燕;
小班幼儿一日生活中德育工作初探
赵恬;
自由自主,让美术创新无限
丁春华;
幼儿户外定向探究活动的案例分析及思考
郁静;
承红色文化,创幼儿戏剧性游戏情境
李红云;
“玩美”教研,完美成长
陆敏;
浅议教育的智慧
李平英;
寓教于生活游戏之中
恵妍艳;
爱孩子,就要让孩子学会言语表达
胡香;
活动设计
浅谈用自然类游戏材料开启幼儿创造力
蒋卉;
教学笔记
放慢脚步,陪你体验自然
周华;
音乐教学游戏化与幼儿音乐感受力和表现力的培养实践研究
陈青;
关于在集体教学中聚焦核心经验的探究
孙菊英;
与自然相融,让游戏活动充满灵性、自由和愉悦
秦玲;
浅谈美工区域的有效观察与介入
郝桃郁;
区域构建
由“中国芯”思考“游戏化”——浅议幼儿园区域游戏环境的“创”意
沐文扬;
有效开展本土户外建构游戏,渗透与培养幼儿核心素养
陈娇;
案例分析
园本研训从走近到走进
蒋丽云;
“吴地童戏日”中大班混龄民间游戏的实施
厉云;
“奶茶铺”的诞生
吴玲瑜;
静等花开 倾听孩子的“画”
汤红霞;
特别的爱给特别的你——俊俊活跃了
冯秀春;
读懂图画语言 讲清故事内容
周燕娟;邵燕;
我的教育故事
徐青;
巧借乡土资源,丰富幼儿园课程
孙玲;
完善机制重培训 家园合作促发展——记浙江省绍兴市柯桥区柯岩新胜幼儿园开学安全工作
沈佳丽;
消费教育 从娃娃抓起——记无锡市梁溪区崇安中心幼儿园
用爱为孩子们筑一个“百草园”——记南通市北城幼儿园
家园协同 陪伴成长——记无锡市江南艺术幼儿园
让孩子拥抱缤纷童年——记无锡市梁溪区蔚蓝观邸幼儿园