2019年25期好家长杂志期刊目录

时间:2019-05-30 人气:

2019年25期好家长杂志期刊目录

2019年25期好家长杂志期刊目录

语言文学

从元代婚俗看《西厢记》爱情的现实意义

马小雪;

《春晓》的汉英语篇纯理功能衔接系统对比分析

张艳艳;张青虎;张威威;王金;

文化体育

激励机制在小学体育教学中的应用探讨

史新强;

小学体育教学中运用体育游戏的价值及对策探究

姚海鸥;

晨间体育活动促进农村幼儿园多元化智能教育发展

姜翠华;

生态视野下体育教学活化之谈

孙延凯;

幼儿园体育游戏中教师指导策略研究

尚超;

新背景下高中体育课堂的有效教学方法

张俊;

我们农村小学校园足球运动存在的问题及当前发展

张曙平;

小学校园足球运动的有效开展

张海龙;

浅析如何在体育游戏中培养幼儿的创新能力

张玲;

浅析梯度教学法在小学体育课堂教学中的实践运用

梁姗姗;

幼儿体育游戏有效组织的策略探究

汪燕霞;

小学体育教学中兴趣的培养与疏导

汪蕾蕾;

核心素养如何渗透在小学体育与健康课堂教学中

王国强;

基于中学体育课堂教学模式改革分析

王朕;

定制“灵敏素质运动处方”在足球教学中的运用

郭守菊;

布类体育器械在幼儿户外体育游戏中的应用探究

高莉;

德育美育

聋校数学教学中如何有效渗透德育教育

刘建华;

论提升高中班主任德育能力的实践方略

徐加仁;

初中班主任德育工作策略

王巍;

渗透精细化管理,提升初中德育工作的有效性

王晓;

关于改善高中班主任德育工作举措的探讨

石义涛;

小学班主任德育工作创新方法研究

许丽红;

赏识教育在小学美术教学中的应用

丁华;

探析幼儿园音乐游戏的有效组织策略

任婕;

浅谈如何在幼儿园美术活动设计中加入创意元素

凡云;

三管齐下,提速节奏训练——一日生活中培养幼儿音乐节奏感的实践与研究

吴坚;

废旧材料在幼儿园创意美术活动中的应用探究

吴芸;

核心素养视角下如何开展高中美术教学

周日建;

初探筝曲《西部主题畅想曲》中的西域音乐风格分析及演奏技巧

宋林甲;

“生活教育”思想在幼儿美术活动中的体现分析

张俐群;

陶行知教育理论在小学生美术创造力培养的运用分析

张铖菲;

初中美术教学中小组合作学习模式的构建分析

李莉;

小学美术教学中的情感教育浅析

武一敏;

走进色彩——浅析幼儿绘画中色彩感的培养

沈静雯;

尊重儿童剪纸艺术的生命力

甄玲玲;

浅谈小学民族乐队的组建与排练

缪思思;

试论当前大学美术教育面临的困境及其可持续发展策略

胡晓春;

试论在幼师钢琴学习中培养学生正确的练习方法

荆颖秋;

音乐教学:演绎童趣,体验过程

陆利峰;

画龙点睛,美轮美奂,神奇画笔动起来

陆源;

幼儿园创意美术活动开展的策略探究

陆雪琴;

浅谈幼儿园主题活动中的美术活动

陈琳;

放飞孩子想象的翅膀——小学美术课培养孩子的想象力

韩瑞瑶;

教育科研

边远山区初中生英语口语交际能力调查分析与多媒体网络培养策略研究

曹娟;

以交互式写作模式培养学生英语核心素养研究

杜晓月;

以职业能力为导向的中职市场营销人才培养研究

李秀革;

特殊教育专业学生专业实践能力的现状及影响因素研究——以自闭症儿童的早期干预为例

王静静;

关于报关专业的专业教师教学信息化水平调查分析

张雪红;

对蔡元培“以美育代宗教”学说浅析

张佳妮;

木工课程的互联网运营探索

朱沁怡;

幼儿园户外游戏活动的作用及创新分析

乔建;

小班幼儿进餐“怪现象”研究

何潇佳;

早期教育时期秩序感发展的价值浅析

刘映含;

“互联网+”背景下在线医疗平台用户隐私安全认知研究

刘祎璠;

苏教版小学语文教材儿童形象研究

吴新英;

管窥高中化学生活化教学现状及对策

吴清霞;

小学安全教育现状调查及对策分析——以承德市某小学为例

姚思思;吴美玲;田路瑶;

数独游戏提高小学生专注力的实践研究

季国庆;

依托经典诵读活动,培育中小学生社会主义核心价值观

张丽;

学生学习自觉性培养的策略分析

张尚彩;

关于鲁讯先生书籍装帧设计的研究

张桐源;

高职院校学生管理工作创新探析

彭晓靖;

浅析民办高校创新创业教育存在的问题与对策

慈建华;

浅谈小学心理健康教育中的家校合作

文静;

基于木材固化技术的家具设计

朱思俊;

核心素养下的初中科学实施策略研究

李维国;

课程游戏化理念下幼儿阅读活动的实践研究

李静;

大班阅读环境对幼儿阅读兴趣的影响分析

杨晴;

幼儿园环境对幼儿发展的影响研究

杨牧;

人工琥珀与木料结合的饰品设计

王嘉奇;

小学数学教学中生活情境的运用研究

王蔚舒;

小学数学教学中学生数学推理能力的培养研究

胡姗;

情感教学心理学在初中英语教学中的应用研究

虞凤;

以绘本为载体开展幼儿园生命教育的策略研究

许士山;

游戏在幼儿园教育教学中的运用和融合分析

赵笑;

舞台音响设备日常维护保养方案以及故障处理

邓向荣;

重构健康与社会照护专业类专业群研究

韩红兵;

教学与管理

生活教育理论视野下的初中道德与法治课堂

周玉蓉;

浅谈在绘本阅读中培养幼儿的社会责任感

戴苗苗;

信息化背景下“微课”在科学活动中的渗透与应用

徐连莲;

高中英语核心素养中培养语言能力途径微探

王焱;

让儿童成为种诗的人——幼儿园“乡土美育”项目实施的思与行

俞玉婷;

“爸爸俱乐部”小队活动的实践与探索——以杭州市和睦小学为例

姚建玲;

细读教材 品味经典——以《林教头风雪山神庙》分析鉴赏为例

杨茜;彭在钦;

论幼儿园区域活动与主题教育活动等的融合

丁丽娜;

小班幼儿在建构游戏中自主能力的培养

严相军;

探究小学数学分层教学的有效策略

于婷;

新课程背景下初中“自本课堂”的研究

蔺琳;

高中数学课堂教学中培养学生数学解题思维习惯的几点策略

刘华;

浅谈小学生观察与概括能力的培养

卢丽华;

小学生良好习惯的有效教育培养研究

吕陈玲;

中职生动手能力培养的探索与实践

吴俊霖;

浅析微课在电工实训中的应用

吴星;

论小学数学教学中提问策略的解读

和法友;

专业技术人员继续教育学习的强化策略

姚艳君;

浅入深出:中职英语课堂“为”之策

孙娟;

浅谈幼儿英语“准习得”方式的有效途径

孟艳;

小学语文阅读教学与学生阅读能力的培养

宗冬玲;

小学作文教学中说写结合的有效措施分析

尹逊芝;

依托绘本,发展大班幼儿的动态造型能力探析

居寅;

体验教育:少先队辅导管理“三化”之基

崔茹;

分层任务教学法在初中数学教学中的应用分析

康娟;

学科思维在小学数学教学中的培养方式

张丽娟;

浅谈绘本教学对大班幼儿良好倾听习惯养成的影响

张佳蕾;

进行教育教学改革 实现教学课堂革命

张典;

初中历史教学中学生问题意识的培养

张岚;

试论教育游戏在幼儿教学中的应用

张文倩;

午间散步游戏“小火车”的诞生——华中师范大学“十三五”课题过渡环节教育案例

张璐;

情境教学法在小学科学课堂教学中的应用研究

徐全友;

刍议沟通艺术在小学班主任管理工作中的运用

施磊;

幼儿园亲子活动中的家长角色定位

曹培芬;

试论小学数学教学中估算意识的培养

刘锡洲;

玩教具在幼儿教学中的作用

朱敏;

微课在初中英语教学中的有效应用

李丽丽;

基于移动互联网环境下的大学英语混合式教学模式探究

李云珠;

刍议提高小学高年级数学课堂教学效率的策略

李建锋;

浅论“史地结合”模块教学在杂技专业教学中的必要性

李晓燕;

文而有章,言之有法——初中文言文教学方法探微

李楠楠;

浅谈幼儿园家园合作的有效经验

李沈杰;

游戏干预提高幼儿的情绪管理能力

李玉含;

柔性管理在中职班主任管理中的运用

李苑雅;

新形势下家校共育工作的思考与实践探索

杨欣星;

谈谈问题学生和班级的“非常管理”

杨永;

小学英语课堂互动教学模式探究

杨雪;

简谈初中班主任工作方法

林子晖;

小学数学教育中强化学生核心素养培养的方法探讨

林雯;

初中语文作文教学难点与对策分析

汤湘萍;

历史微课的设计及应用——以《“推恩令”的实施》的微课设计为例

沈佳慧;

浅谈初中数学课堂提问的有效性

沈玮琪;

小学数学应用题教学中存在的问题及优化对策

潘桂娟;

浅谈微信在小学班主任班级管理工作中的应用

牛开勤;

浅析中学课堂教学思维存在问题及解决办法

牛乐;

小学语文教学中想象力的培养路径

潘桂轩;

运用情知互促策略,实现高效数学课堂

王加伟;

浅谈“一带一路”战略与初中地理教学的联系

王振林;

幼儿园区角游戏活动环境创设探究

王萍晶;

浅议“碳骨架传递”教学策略在有机教学中的重要性

王飞;

幼儿绘本阅读教学的艺术同构策略探析

瞿放芳;

实施分层走班教学 培养学生核心素养

祁琳;

项目教学法在建筑装饰专业教学中的应用探究

秦永晗;

培养聋生社会适应能力的分析与实践

胡乃康;

文化引领与制度保障相融合的职业院校学生管理探讨

苏振德;

试论图画书在幼儿园情感教育中的运用

许维;

中学英语听力教学的优化策略

谢建英;

小学英语教学中文化意识的渗透

谢缘;

浅析初中数学教学中学困生转化的问题

赵占奇;

为小学语文教学注入创新的活力研究

赵骑兵;

课外阅读在小学语文教学中的应用探究

郑怀丽;

“成长护照”促成长——小学生“德善”品格评价方式概述

郝夏锋;

关于现代教育技术对中学数学课堂教学作用的探究

钟志伟;

小学班主任与学生和谐关系的构建对策

钟瑞波;

浅谈陶行知教育思想在小学语文学法指导上的应用

闫秀梅;

情景教学在小学语文教学中的应用

陆晗东;

中班幼儿开展剪纸教学的实践探析

陆美莉;

浅谈课程游戏化背景下艺术区的环境创设——以M幼儿园一次艺术区环境改造为例

陈学勤;

激发中高年段小学生英语学习兴趣——激发中高年段学生英语学习兴趣的教学策略

陈宇;

浅议有效提高职高学生数学运算水平的途径与方法

陈晓颖;

试论幼儿教育中的语言表达能力的培养

陈晨;

初中写作教学中实施自主学习策略研究

陈洁;

提升学生语言能力的初中英语课堂研究

陈燕;

浅谈家校合作下培养小学生良好行为习惯的策略

陈燕平;

“文明如厕,从我做起”主题班会演课方案

陈爽;

浅谈幼儿区域自主游戏行为的观察与解读

陈雪皎;

微视频教学在高中数学思维训练中的应用

陈龙;

幼儿教学中自主学习能力的培养

鞠芳;

幼儿园区域活动中存在的问题及对策

韩华;

提升中小学少数民族教师教育技术能力的途径与方法

颜梅;

浅谈小学数学课堂提问的有效性

高晓丽;

互联网+背景下初中英语阅读兴趣的培养策略探讨

黄云霞;

时事政治在高中政治课堂中的意义及应用策略探析

黄艾敏;

关于加强幼儿园安全管理的实践思考

黄蓉花;

学习与思考

折翼天使不孤单 爱洒心田暖人间——特殊儿童教育之我见

万丽;

浅谈在小学数学教学中如何激发中低段学生学习兴趣

伍慧;

探寻微课技术在小学数学教学中的运用策略

王薇;

众里寻他千百度——小学综合实践活动课程选题的几点思考

孙燕;

《压强》课堂实录与思考

张浚贤;

浅谈幼儿园集体教学活动中游戏精神的思与行

施小红;

论在初中生物实验教学中发展学生的核心素养

付成伟;

快乐教学,感知魅力——对幼儿园趣味数学的渗透性教育思考

包婷婷;

小学数学课堂教学如何因材施教

古丽;

关于职业能力的电子技术类专业建设思考

季敏立;

“学困生”转化之我见

杜旭东;温素芝;

新课改下初中数学教学中若干问题及对策

江鸿飞;

田园区角显特色,多元方式促发展——浅谈“田园教育”理念下幼儿园班级区角环境创设

程婷;

走出“自我中心”的?篱,健康和谐共成长

程洁;

培育高中生政治认同的有效途径

程皓;

合理利用课外阅读资源,培养学生英语阅读能力

耿玲玲;

影视资源,让道德与法治课堂“动起来”

葛艳青;

幼儿手工活动教学课的开展策略

蔡静;

在游戏中快乐成长——幼儿园课程游戏化探索

贡丽亚;

家校联系,促进孩子责任心的培养

陈嘉宁;

探讨幼儿园教学中情境创设策略

陈小静;

在小学数学教学中巧用思维导图的探究

陈燕茹;

多方面、多角度优化师生管理,提升师生素养

陈锦萍;

探讨职高政治教学高效性的策略

韩剑军;

爱是学生健康成长的基础

韩芬;

如何成为一个让学生喜欢的高中数学老师

高红桃;

高中化学实验教学漫谈

黄全强;

点滴见着数 管理细无声——浅谈如何做好小学班级管理工作

黄雅竹;

农村小学班主任与家长沟通艺术初探

龚明秀;

对小学六年级数学课堂画图教学实施策略的研究

南兆杰;

浅谈高中英语课堂教学的创新

卢绿云;

巧借“互联网+”技术,助力小学生写作

孙爱;

浅谈中职会计STEAM项目学习的内涵及实践意义

居晓芸;

小学语文教学中如何培养学生良好的学习习惯

施丽媛;

在识字教学中培养学生的自主学习能力

李玉梅;

做智慧型班主任

李佃强;

借助多媒体 有效开展初中生物实验教学

李咏梅;

小学数学课堂自主探究能力培养策略解析

李惠兰;

满怀“爱”来处理班级工作中的若干关系

李晶;

童年的陪伴,需要设身处地

李满生;

互联网背景下培养学生学习习惯的教学策略

梁为振;

以“善”为谋,轻松做好小学班主任

尹洪伟;

小学语文课堂互动的模式探讨

田宝燕;

如何做一位幸福的老师

盛杰华;

探源寻根 根深叶茂——幼儿专注力的培养策略

郦珂梅;

小议如何让孩子在快乐中遵守规则

金娴;

小学生阳光心态的培养

金朝霞;

初中历史课堂教学中的情感教育之我见

钱坤;

如何在中职基础会计教学中有效实施翻转课堂

陆小珺;

由一道习题引发的思索

汪晓琴;

走访心灵,搭建爱心桥

俞佳唯;

初中化学实验教学的优化策略

俞增荣;

玩学英语,很有必要

叶丹;

浅谈如何提高高中英语课堂教学效率

叶惠南;

传承文明礼仪 营造和谐校园

张劭钒;

新时期如何做好小学家校共育工作的有效性探究

张昭勤;

浅谈在新形势下如何加强建筑企业的思想政治建设

张灵;

提高中考英语复习效率的几点思考

张雅萍;

后进生:不应被边缘化的“群体”

徐欣;

《戏水之乐,其乐无穷》——由“玩水”引发的思考

朱丽佳;

学前教育中游戏活动的有效开展

朱玲红;

初中地理教学中培养学生审美意识的反思探索

朱珑;

让教育回“家”——浅谈如何促进家校共育

王丽樱;

高中历史学习方法浅谈

王俊程;

优化课堂教学让小学英语课堂绽放活力

王岩;

如何提高初中物理课堂教学的有效性

王建良;

高中物理教学如何培养核心素养

王建良;

浅谈如何培养中学生英语的兴趣

王诗瑶;

整合社会资源 让教育走出课堂

袁园;

谈如何培养初中生的文明礼仪

郑莹;

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