摘要：随着人民生活水平不断提高，体育教育也逐渐受到重视，篮球教学在体育教学中占据着重要的地位。与此同时篮球这个运动充分融合到我国高中以及各级学校的体育教学中，充分发挥篮球教学的培育新人与显著的锻炼效果，提高学生各方面的身体素质，保障学生的身心健康，这都是所有体育老师在体育教学的不可推卸的职责。积极教育教学，对篮球教学的良好进行在促进学生的全面发展、教师完成教学任务的同时重注效率的提高与培养篮球新生力量等方面都有着重大的意义。
关键词：篮球；教学；实施
中图分类号：G841 文献标识码：A 文章编号：1672-1578（2018）07-0274-01
1.我国篮球教学中在的问题
1.1 缺少基础设施
首先，做任何事都得有一定的物质基础，要想完成篮球教育教学，培养人才，完备的基础设施，是学校进行篮球教学工作的最基本物质条件
但目前我国各学校中多数存在着篮球场馆的设施或器材缺乏的问题。甚至与此同时一些学校中的篮球场地与设施器材都无法满足学生进行篮球教学与课外活动的需求，严重制约着我国体育教学质量的提高，由于场地不足与器材缺乏，导致许多学校中的学生都无法进行篮球运动，结果降低了学生体育锻炼的积极性和主动性。
1.2 缺乏创新的教学模式
教学改革一直都在持续推进，但在我国体育教学中，很多篮球教师都没有从根本上出发，解决最基本的教学问题。现在我国体育教师进行教学的传统教学方式已经不适应现在的教学了。在整个教学过程中基本上就是教师对学生进行信息的单向传递。教法缺乏创新、师生缺乏沟通、教师对学生的体育水平了解不足，这些传统教学模式所带来的弊端在当今的体育教学中严重影响了学生学习的积极性。此外，在我国现今的篮球教学中，现代化教学技术手段的应用较少，教师基本都是按照传统教学方式进行“照本宣科”，对篮球运动规定的技术与理论教学都基本靠口头传授，没有充分发挥当今媒体教学的优势，对一些寓意深刻、有较强发散性思维需要的篮球战术理论不能有效讲解，从而对学生理解、掌握篮球运动内涵方面造成了制约。
1.3 篮球教学以及教师没有均衡发展
篮球教学是体育教学中重要的一个项目，它不仅需求教师具备良好的专业知识基础，较高的道德素质理念，还在其教师的身体素质与体力状况方面也有也有较高的限制。所以，对于学校篮球教师的教师的选择也要进行一定的挑选！
1.4 在教育教学中双管齐下，不能重技术忽视教育
受到传统教学的影响，我国篮球教学一直以技能教学为核心的，在运动技能的传授方面有着系统的、完整的教学手法。但在教学过程中，过于苛求技术细节，对此教学却及其缺少，从结果造成了学生对篮球技能教学的缺乏兴趣问题。
1.5 没有好好地进行规划
如前多数教师进行篮球教学中缺乏合理的计划，没有根据学生的实际体育能力与学校师资情况进行统一规划，多数教师只是依靠每年一次篮球教学检测，缺乏现实有效的信息。另外由于缺乏统一规划，结果对篮球教学中的一些技术性教学缺乏联系，结果造成了教学片面性问题，使学生难于理解，缺乏兴趣。
2.如何才能落实，贯彻完善
2.1 明确教学内容
第一，要提高学生们对篮球积极性的培养，教师在在教学过程中起着导向、激励、评价的积极作用。在学生掌握篮球知识、技术的同时，让学生感受到集体配合间温暖和快乐；在篮球运动的锻炼中提高学生的抗挫能力，从而培养其坚韧的意志；在获得进步、成功的体验中加强自己自尊心与自信心树立，促进创新能力的提高，最终达到现代社会所需的合作竞争意识。在社会发展中学会尊重他人，关心集体，有着强烈的道德精神和集体主义，树立良好的人生观和世界观。
第二，篮球教师无论是从教学方式还是教学环境等要进行创新改造，采取积极有效的教学方式，从而达到篮球教学简单易行，富有乐趣，使得学生更热衷于篮球这项运动，并且融入到生活中，成为不可或缺的一项爱好。另外，在篮球教学的实施过程中应该以学生的健康主体，通过加强练学生的运动练习，达到学生掌握基本篮球能力，提高篮球水平的目标，深入发展篮球教学的过程中注重培养篮球运动员，发掘人才输送国家队。
2.2 完善师资力量
第一，作为现代化的篮球教师，必须需要了解现代化教学手段，在现实生活中亲自示范以及运用电脑等手段进行教学。由于社会的不断发展和如今教育水平的不断提高，篮球教师除了需要加强改善传统教学手段、积极扩张其的知识面，还要努力适应当今教育发展的需要，练习训练是必不可少的，这样才能提高自己的篮球水平。另外，在组建比赛相关的球队之类的要根据篮球运动的特向来选择球员例如年龄，技术身高等。此外，在进行篮球教师的学习与培训中，可以使其完善深入的了解进行教学改革的重要性，从而在根本观念上树立全新教学的理念，有效提高篮球教师的职业素质与能力。
2.3 提高教学效率
在进行篮球教学实行中，教师需要做到合理分配课堂重点，以达到事半功倍的效果，在少讲却高效的前提下留出更多的时间给学生自由练习。另外，教师也应该注意每节课的教学任务发挥主导作用，指导学生采取“自主、合作、探究”的科学学习方式，从而达到学生在合理指导下实现自主学习、合作学习、探究学习的学习目标。
3.结语
教师在篮球教学中应该明白现代篮球在是学校体育教学项目的，并且也是篮球文化的传承者与发扬者。学生可以通过篮球活动结交一些朋友，健身锻炼等，以此减轻学业上的压力。篮球教学重点放在对于学生的身体锻炼、享受篮球运动乐趣。但也不要忘了在学生们享受乐趣的同时也要有发掘篮球人才的慧眼。运用灵活多变的教学方式，通过举办大大小小的篮球赛事丰富学生们的文化生活。在进行教学评价时要联系实际，从实际出发，激发学生学习篮球的热情，能更好地投入到篮球这项运动中来。
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