摘 要：新时代的来临推动了人们不断前进的脚步，而图书馆对促进人类进步以及社会发展都具有重要意义。在新时期背景下怎样加强对图书馆的管理成为社会各界关注的热点。本文阐述了新时期加强县级图书馆创新管理模式建设的重要性，分析了管理工作中遇到的挑战，并提出了相应改进措施。
关键词：新时期；县级图书馆；创新管理
随着网络时代的来临，人们获取资源的方式日趋多样化，对图书馆管理工作提出了更大的挑战。图书馆作为公共服务场所怎样才能更好满足人们需求，就需要图书馆在原有工作基础上进行管理工作创新。转变传统工作理念，提升工作人员综合素质，将服务作为第一工作指导思想，进而不断提升图书馆管理工作效率。
1 县级图书馆管理工作创新模式研究意义
在信息化时代背景下，对图书馆管理工作提出了巨大的挑战，特别是县级图书馆这种经费投入严重不足，难以开展信息资源工作的地方，更是承载了巨大的压力。传统县级图书馆因为受经费限制，无论是在信息资源还是在人力资源上都存在很大的不足，导致馆内存书量较低。而且工作人员一般专业水平比较低，团队结构比较复杂，管理工作难以有效展开，工作效率比较低。随着网络信息技术的快速发展，图书馆管理逐渐实现了信息共享，在为县级图书馆带来挑战的同时带来莫大的机遇。县级图书馆想要抓住这些机遇，更进一步提升工作质量，就必须在原有管理工作基础上进行创新，制定新的工作机制，并确立完善管理制度，通过各种方式不断提升管理工作人员综合素质。总而言之，创新管理工作模式对提升县级图书馆管理工作质量具有重要意义。
2 创新管理工作模式遇到的挑战
2.1 创新意识淡薄
图书馆作为促进人类进步以及推动社会经济发展重要影响因素，应该加强对其管理工作的重视。随着信息时代的来临，对图书馆管理工作带来了更多挑战，需要管理人员不断根据社会发展需要进行创新管理，但是就我国县级图书馆管理工作现状看，大部分管理人员创新管理意识比较淡薄，特别是领导人员，还没有真正意识到图书馆创新管理工作具有的重要性。政府管理部门不能正确认识图书馆管理工作的重要性，认为其可有可无，无论是在人力还是物力上的投入明显不足，对于相关技术需要更是不管不问，采取守旧工作方式，在管理工作上不具备创新意识。
2.2 馆内藏书资源严重不足
县级图书馆与其他图书馆相比在馆藏上明显偏少，主要是因为文献经费投入严重不足，难以开展行之有效的文献资源建设工作。县级图书馆无论是规模还是管理与其他图书馆相比都需要进一步发展，现在大部分县级图书馆馆内藏书都是来自于捐赠，造成馆内文献资料质量参差不齐，实用性比较低。在新时期背景下图书馆管理工作不能根据读者需要进行创新，降低工作质量。
2.3 管理人员综合素质偏低
就县级图书馆管理工作现状来看，存在工作人员素质偏低现象，大部分管理工作人员都非本专业人员，专业素质比较低。往往一个县级图书馆具有几个或者十几个管理人员，导致供大于需，造成人力资源浪费。同时，甚至存在部分人占有编制不工作的现象。随着信息时代的来临对管理人员的专业素质要求也相应提高，但是现在工作人员中计算机专业、管理专业等专业的人才比较少，管理人员专业素质整体偏低，不能满足读者对图书馆多样的需求，将图书馆变成借书、还书或者是纯消磨时光的场所，不能将图书馆存在的具体功用完全发挥出来。
3 县级图书馆创新管理工作模式改进策略
3.1 增强创新管理意识，加大经费投入
想要在新时期背景下做好县级图书馆创新管理模式工作，首先要做的就是要增强创新管理意识，将图书馆管理提上管理日程。首先，当地政府应该认识到图书馆是一个地区软性经济的代表，是促进当地经济发展的重要影响因素之一。在新时期背景下必须要加强对管理工作模式的创新，加大对图书馆建设经费的投入，保证图书馆的维护与发展。其次，当地政府应该加强与本地企业联系，实现政企联合来推动图书馆管理工作的执行力度，为图书馆管理工作创新模式的创新提供丰富的人力和物力。例如可以加强图书馆与学校、科技中心、培训中心等的联系，加强文献资源的流通，提升图书馆存在的实用价值。最后，政府应该积极申请上级技术和经济的支持，实现多渠道探寻创新管理方式。
3.2 加强藏书管理，提升藏书质量
对县级图书馆管理工作模式进行创新，最基础也是最重要部分就是加强对藏书的管理，县级图书馆由于建设经费比较少，馆内藏书质量参差不齐，不能满足读者对信息资源的需要。因此，进行管理工作创新必须以满足读者需要为目的来进行。针对这一问题，需要图书馆根据读者需求来对文献资源进行管理，根据读者实际需求采购书籍，例如对于广大农民拉私活图书馆应该多采购农业技术类书籍，对学生应该选取学术类、技术类书籍。另外，还应加强对更新速度比较快的书籍管理，例如更新速度比较快的杂志类文献，可以将其进行销价处理，利用的得到的钱采购新文献资料。另外，图书馆对文献资料的管理，还可以在本县特色文化着手，对历史文献进行重新整理并深入研究，形成自己独有的特色馆藏，增加图书馆藏书含金量。
3.3 加强员工培训，提升专业素质
图书馆管理工作实现主体就是管理工作人员，针对县级图书馆管理人员专业素质偏低现象可以采取加强培训方法来提升其综合能力。主要可以在思想政治、专业知识以及科学文化知识三方面来进行，图书馆管理是一项对专业技术要求比较严格以及服务性比较强的工作，对员工科学文化素养以及自身综合素质具有更高的要求。首先，政治思想是指引人前进的重要影响，通过加强员工思想教育可以促进员工形成良好职业素养，具有较强的服务意识，提高其职业忠诚度，进而可以更好的提升管理工作质量。其次，提升员工专业素养，可以采取定期培训、轮流培训、进修学习等方式，来加强员工计算机技术、管理技术的学习。在网络化信息化图书馆背景下加强员工专业技术培训，保证每位员工都具有一定计算机网络知识。最后，加强员工自身文化素养是图书馆管理工作的基本要求，，图书馆是聚集各种文化知识的场所，作为管理人员必须要具备一定的科学文化知识，才能更好的提升服务质量。通过各种教育方式来提升员工综合素质，使其具有完整的知识构架，才能使其在管理工作中充分发挥其具有的潜能，进一步提升管理工作质量。
3.4 创新管理手段，提升工作质量
加强对县级图书馆管理工作模式的创新，还可以在管理手段入手，保证图书馆可以在信息化背景下为读者提供更优质的服务。第一，图书馆可以减少对读者的限制，实现人性化管理，利用新技术实现信息共享，为广大城乡群众提供文化信息服务。第二，应对传统“金字塔”管理方式进行创新，最大程度上将管理权力下放，给予员工最大工作权限和自由，充分调动起工作主观能动性，不断提升工作质量。
4 结束语
信息时代的来临为图书馆管理工作带来挑战的同时也带来了莫大的机遇，想要有效提升管理工作质量，就需要对管理模式进行创新。创新管理模式就要改变传统管理理念，加强经费支持做好馆藏管理，同时还要加强对工作人员综合素质的培养，提升其工作能力，为读者提供更完美的服务，提升图书馆管理工作质量。
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