摘 要：利用云计算来优化高校数据中心，可以更高效、可靠、敏捷的方式为最终用户、合作伙伴及客户提供更好的服务。各高校数据中心根据各自的需要分别制订实施不同的云计算解决方案，在学校内部构建云计算环境，并在专用的托管式的基础架构中将其整合、优化。
关键词：云计算；数据中心；优化
在基本完成了数字校园的基础设施建设之后，高校信息化建设已经进入了高速发展时期。越来越多的高校认识到了IT基础设施集中、数据集中、运行服务集中的必要性，大部分高校都意识到了作为数字校园核心的数据中心的重要性。校园数据中心建设正逐渐成为目前高校信息化领域的一大热点。
随着计算机和网络通信技术的进步和发展，信息技术产业已经处于深远转变的尖端，这一转变一直受到日益增强的运算能力、虚拟化技术，以及高速带宽等等技术趋势的推动。与此同时，随着网络计算、分布式计算、效用计算、并行计算、网络存储、虚拟化、负载均衡等传统计算机技术、网络技术的发展和融合，由Google公司率先提出了“云计算”的概念。各种基于云计算的产品得到了大量的应用，各行各业都大大加强了对云计算的重视程度。基于云计算的数据中心开始涌现，并且逐步进入了高校校园。下面以微软公司的产品为例说明高校数据中心的优化，希望通过云计算提供更高效、更可靠，更敏捷的数据中心服务。
这一转变并不是从一种状态到另一种状态的简单变迁，而是一次面向业务需求交付 IT 服务的根本转变。这一变革正是云计算，由此带来的巨大的机遇，使得 IT 作为服务进行交付，而后机构和学校可以更加专注于关键业务解决方案，最终对交付成本和整体效率之间的平衡进行优化。
1 云计算
最早的云计算的概念是由Google提出来的。狭义的云计算指的是各种IT基本设备的交付和使用的模式，是指以网络为基础以按需、易扩展的方式获得所需资源；广义云计算是指服务的交付和使用模式，指通过网络以按需、易扩展的方式获得所需的服务[1]。对云计算的定义微软则有所不同，“在共享的硬件上及时按需的交付可伸缩的服务”。
通过“在共享的硬件上及时按需的交付可伸缩的服务”，高校数据中心可获得更高效率，并进一步节约成本[2]。这种做法的潜在收益十分明显并具备充分的说服力：通过自如的缩放，可以只在需要的地点和时间部署需要的服务，并且只有在需要使用服务时才会产生成本。如果可以实现这样的收益，学校即可将自己的工作重心从基础架构的创建转移到数据中心服务的交付。但虽然很多企业完全理解，并已经通过云交付服务的概念获益，但在尝试给数据中心应用此些云概念时，他们通常会遇到更多的问题。除了“公共”云（通常是指第三方提供商提供完整服务），高校数据中心还可以在内部网络，或通过使用第三方托管商的专用硬件获得自己的云计算能力（这种做法通常叫做“私有”云）。在经过恰当的部署后，私有云即可提供虚拟化资源的共享池，并由 IT 部门负责控制、交付，以及分配池中的资源给需要的内部团队或业务单元。
2 云计算的部署模型
对于不同的云计算部署模型，有两种主要分类方式：
（1）按照位置进行划分。也就是按照高校数据中心提供服务的物理运行位置进行分类，例如位于各高校所在地的内部网络，或者来自服务提供商。
（2）按照访问和控制级别进行划分。数据中心的资源可能承载于共享的或者专用的硬件和系统中。
根据不同的位置和不同的访问控制级别，高校数据中心云服务经常被称作“私有云”解决方案或“公共云”解决方案，如图1所示。
图 1高校数据中心云计算的部署模型
“私有云”这个概念通常意味着以下两点：
数据中心可使用一系列专用的计算资源（不与其他组织共享）。
专有资源可能位于数据中心内部，也可能由外部的第三方服务提供商进行托管。如果专用资源是被托管的，这种特殊的私有云类型也称作是“托管私有云”。
“公共云”这个概念则通常意味着以下两点：
不同学校需要共享一系列外部的计算资源。
资源可由外部的第三方服务提供商托管，并且通常可实现动态交付，并根据细化的资源使用率情况进行收费。
3 基于云计算的数据中心的优化
各高校可以通过利用云计算优化自己的数据中心，从而获得巨大的收益。并用更高效，更可靠，更敏捷的方式为最终用户、合作伙伴，以及客户提供服务。各高校数据中心根据各自的需要分别制订实施不同的云计算解决方案，并通过利用包括微软在内的云服务提供商所提供的服务，在学校内部构建云计算环境，并在专用的托管式的基础架构中将其整合、优化。
利用云计算对“传统”的高校数据中心进行优化的工作，可以考虑从以下几方面操作着手：
3.1 搭建云服务平台和云服务器平台
高校可利用微软的服务平台自行构建学校数据中心的云服务平台和云服务器平台。微软的面向云计算的服务器平台由包含了Hype-V虚拟技术的Windows Server 2008 R2、Active Directory、Systerm Center服务器管理产品、System Center virtual Machine Manager 自助服务门户（SSP），以及Forefront等等安全产品组成[3]。
通过云服务平台，学校可以利用Windows Azure和SQL Azure产品对数据中心的服务进行标准化，并可以立即投入使用云服务。
通过云服务器平台，各高校可以对“公共云”解决方案和“私有云”解决方案进行定制，从而在充分利用现有的软件、硬件资源的情况下满足学校数据中心的功能需求。
3.2 逐渐熟悉虚拟化并获得相关技能
学校可通过使用 Hyper-V 和 Virtual Machine Manager，增强自己对虚拟化和虚拟化管理领域方面的知识和经验。另外，这些工具还可让学校提高硬件利用率，降低成本，简化物理和虚拟服务器的管理工作。
3.3 在可伸缩的服务器硬件上实现标准化
随着 Windows Server 2008 R2 的发布，学校可通过一系列全新的功能降低数据中心的运营成本，提高安全性和可用性，将访问扩展到更广阔的范围，同时改善服务器的可管理性。学校可借助这一机遇将相关特性扩展到所有服务器和数据中心基础架构，同时通过全新的方法，例如服务器虚拟化技术，充分利用现有的资源。由于它在服务器基础架构中扮演了主要角色，因此服务器的更新换代成了加速数据中心优化流程的主要方法。
3.4 对物理和虚拟服务器环境实施标准化的管理
自动化、虚拟化，以及集成管理等服务器管理方面最佳实践的采用，为学校提供了新的机遇来节省每年数千美元的运营成本[4]。作为Microsoft 优化数据中心功能的一部分，System Center 数据中心管理解决方案设计为帮助学校通过在管理物理和虚拟系统时改善运维和降低成本，来获得不菲的收益。
3.5 更合理的目录结构
优化数据中心环境的一个重点是更加合理的目录结构，并借此简化用于身份验证过程，强制实施标准化的访问和安全保护、身份管理，以及信息保护机制。在云计算的世界中，这些目标变得更加重要，并可用于对不同环境中的信息提供保护和访问控制。Microsoft 的 Active Directory 技术所提供的身份和关系管理功能组成了学校的网络，而整合于 Windows Server2008 R2 中的 Active Directory 使得学校获得了“拆箱可用”的功能，可直接用于集中配置和管理系统、用户，以及应用程序设置。在 ActiveDirectory 中管理身份还可通过使用 Forefront Identity Manager 进行更进一步的简化，该产品可整合其他身份存储，添加自助服务功能，，并为 IT 专业人员提供更多工具，解决日常工作中的任务，例如委派管理，以及为常用的身份管理任务创建工作流。
3.6 分支机构现代化
Microsoft 提供了基于最新一代 Windows 操作系统的分支机构基础架构解决方案，可以帮助控制 IT 成本，改善 IT 资源的安全性和可用性，并可提升业务敏捷度。通过集中和分布式的分支机构基础架构场景，这些收益可将数据中心的管理和安全性扩展到分支位置。高效的分支机构解决方案可节约将 IT 经理安置到每个位置进行部署和协助的成本。
3.7 高性能计算
High Performance Computing（HPC）提供了一种高效低成本的解决方案，可使用熟悉的工具和技术进行部署、管理，和扩展。Windows HPC Server 2008 通过在桌面应用程序和服务器群集之间提供丰富的整合式最终用户体验缩放，可让高性能计算变得更加平易近人。Visual Studio 2008 开发工具则为 Windows HPC Server 2008提供了完善并行开发环境。
4 结论
云计算提供了巨大的收益，可帮助高校优化自己的数据中心，并用更高效，更可靠，更敏捷的方式为最终用户、合作伙伴，以及客户提供服务。通过使用 Microsoft 的解决方案，学校可以根据自己的需要实施云计算解决方案，并可利用云服务提供商所提供的服务，借此在内部创建云计算环境，并将其整合到 Microsoft 合作伙伴所提供的专用的托管式的基础架构中。Microsoft 的解决方案能够提供给用户熟悉并一致的平台，通用的身份认证，通用的管理，以及通用的开发平台，使学校从云计算中获得最大收益。
参考文献
[1]魏志鹏，李慧佳等.云计算影响下的图书馆信息服务研究[J].图书馆，2010，2：87-93
[2] 杜海宁.基于云计算的图书馆海量数据存储研究[J].图书与情报，2010，（3）：99-101
[3] Microsoft Corporation. 使用云计算优化数据中心的服务[DB/OT] . http：//www.microsoft.com/china/cloud/resources.aspx
[4] 孙坦，黄国斌.基于云服务的图书馆建设与服务策略[J]. 图书馆建设，2009，（9）：1-6