高校图书分类中常见的问题解析及其对策

时间:2024-07-11 人气:

摘 要:在当前高校图书分类工作之中存在有较多的问题需要进行系统性的解决,故还应当以切实的思想和完善的理念,实现对高校图书分类相关问题的有效处理,并且从实际的角度着手对存在问题及难点提出可行的对策,以促进高校图书馆事业的稳步向前发展。文章将针对这一方面的内容展开论述,详细的分析了高校图书分类过程之中的常见问题,同时对解决的对策和相关政策方案等进行了系统性的分析,旨在以此为基础真正意义上实现工作理念和工作政策的改进,为今后高校的不断发展奠定坚实基础。

关键词:高校图书分类;研究分析;问题解析;政策方案

高校图书分类指的是按照相关图书内容、属性、题材的形式、相关特征以及学科的特点等,进行一一的分类,进而使得图书馆之内的组织更加系统化和原则化,这样的管理模式对于图书馆管理员来讲相当关键,同时还可以充分的满足不同需求读者的阅读习惯,充分的符合学习者的要求。总的来讲,高校图书分类是一项专业性较强、技术性较强的工作,在整个工作的流程之中需要按照高质量的标准对图书进行分类式的管理,而对于相关管理人员来讲一方面需要掌握扎实的技术和专业技术知识,同时还应当认真的学习相关高校图书分类的编制管理方式、结构体系、标记符号的方式、分类的原则和同类图书编排的原则。充分的结合图书馆自身的特征实现高标准的高校图书分类管理。

1 高校图书分类现状及问题原因分析

明确高校图书分类管理存在的基本问题和导致问题发生的主要原因,是实现政策方案不断改革的关键点,故应当加以重视和细致的研究。由于各种原因,有些分类人员不按流程工作,查重不到位,不查重;或单凭脑子印象,想当然;或对中图法类目涵义理解不透;或审核制度不健全等,就出现了同书异人、多卷书不能归人一处的现象。 在图书分类工作中,由于工作人员本身的知识所限,对于图书的分类实际上并没有达到图书分类理论的要求和标准,不熟悉图书分类法中的互见、分类号的组配与轮排等方法,因此,实际给出的分类号显得简短、肤浅,不能充分地揭示出图书的内容特征;其次,图书分类人员由于工作中粗心大意也是造成图书分类错误的原因之一,例如字母打错,漏打一个字或者小数点。

2 高校图书分类的对策

根据上文针对当前高校图书分类管理过程的主要现状和应当重点实现改革的基本方向等进行集中性的研究可以对今后工作的开展原则有着全面的了解。下文将针对工作的发展对策和发展方向等进行研究,旨在不断的促进图书馆建设事业的成熟改进。

首先应当充分的结合高校图书分类管理需求和工作的标准,统一分类的原则,并且结合高校的工作状况编制出恰当的、科学化的分类细节。要想真正意义上实现高校图书分类管理效益的增强。且最大程度之上减少工作之中出现的差错就应当结合高校管理的需求,充分的结合分类的原则和理念。制定出符合图书馆管理的分类细则,且随着我国图书管理法案的不断修订和完善,难以避免的会存在图书分类前后不一致的情况,所以还应当对图书的改编工作引起高度的重视,充分的结合图书馆状况制定出完善的改编计划,保证改编的质量,避免出现前后不一致的情况。

此外还应当制定出严格的高校图书分类工作流程和工作标准。由于相关工作的专业化程度较高,并且相当繁琐和复杂,每一项工作都是必不可少的,所以在分类的过程之中还应当注重对主题的分析,注重对归类原则的划分,严格的按照相关原则和工作的方案,从每一个细小的环节着手,重点的放宽检索的范围,且使用ISBN好吗标注题名、作者、主题、关键词以及出版社等等,避免出现重复检索的情况,提升检索工作的效益。

在实践的高校图书分类管理工作之中还应当对编目体系进行完善和健全,加强国家监督实施的标准,严格的按照工作计划开展相关工作方案,且严格的执行国家制定的相关标准,从根本上保证编目工作的顺利开展。

3 结束语

总的来讲当前高校图书分类管理过程之中存在有较多的问题,需要进行系统性的解决,正如上文所阐述到的,样的管理模式对于图书馆管理员来讲相当关键,同时还可以充分的满足不同需求读者的阅读习惯,充分的符合学习者的要求。综上所述,根据对当前现代化的高校图书分类存在主要问题以及实践管理过程之中导致出现问题的基本原因等进行系统性的分析,可以明确今后高校图书分类管理工作的改革方向和发展原则。从本质上加以分析高质量和高标准的高校图书分类管理是实现高校图书馆建设事业不断向前发展的基础环节,应当加以重视,故还应当通过切实可行的方式实现对传统工作的完善。

参考文献

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