摘    要：

其实德育教育主要是向学生传输一定的有关于热爱祖国、热爱人民等积极向上的情感的教育活动, 也是一种社会公德教育或者说是一种社会性常识性的教育活动。在小学教育过程中其实向学生进行有关德育教育的传输以及渗透对于学生一种积极向上的世界观和人生观念的养成是一件非常重要的事情, 但是需要很对其进行客观理性的分析。

关键词：

小学语文教育; 德育教育活动; 世界观和人生观的养成;

一、前言

小学语文教学过程其实主要是对于学生的一种初步的语文知识的学习活动, 并且在语文的教学过程中已经有非常多关于一些帮助学生更多的了解社会知识以及培养学生积极向上的情感的活动了, 因此在小学语文教学过程中其实可以更多的加入一定的有关于德育教育的学习, 帮助学生尽快的建立良好的有关于社会的认知。

二、有关于渗透德育教育的有关的内容

1. 首要的就是有关于热爱祖国的情怀的培养。

爱国主义是精神文明建设的主要的组成部分, 是非常重要的也是在我们开展的德育教育中的永远都要涉及到的部分, 在小学语文教学过程中开展爱国教育工作其实也是德育教育工作的开展的核心内容。因此在语文教育工作中涉及到德育教育工作的更多的以爱国教育为主题进行展开行的说明。展开有关的爱国主义教育其实主要的就是以下的形式进行的:对于祖国的大好河山美丽风景的领略和了解, 其实在小学语文的课文中是有一些关于美好河山的一些课文的, 比如说是《日月潭》《庐山的云雾》等课文都是讲述有关于祖国河山的一些内容的;除去对于祖国大好河山的领略和学习之外, 其实还会涉及到一定对于抗战英雄的描述以及赞美的文章, 比如说是《文天祥》等都是关于英雄情怀和伟大的爱国情怀宣传的, 同时可以更进一步的加大对于这一类课文的学习的加深对于伟大的祖国的热爱;还有就是对于祖国的有关历史、文化以及风貌等基础知识的一些了解, 加深学生对于祖国美好风貌的进一步了解, 引起学生关于一些基本历史、文化等的了解。

2. 除去对于伟大的爱国主义思想的了解和学习之外, 还需要培养学生的有关环保节约的意识:

其实环保节约是一个非常伟大的且值得宣扬的精神, 并且培养孩子的优良习惯需要从小就开始, 因此在小学语文教育中渗透一定的有关于德育教育的, 学习环保节约是一项非常重要的值得学习的精神。还有就是环保节约的精神是老一辈人传承性下来的优良传统, 在那个艰苦的时代节约的精神其实起到了非常大的作用, 即使现如今我们已经处于一种非常优越的生活环境之内, 我们还是需要更多的学习有关于环保节约的精神内涵的。尤其是在现阶段我国的环境不容乐观, 因此需要更多的培养小学生有关于保护环境以及勤俭节约的意识。从小事做起逐渐的培养学生的优良习惯是非常重要的, 需要学生多加的注意。

3. 培养学生有一颗感恩的心, 宣扬中国优良传统--孝:

父母其实为孩子们的成长会付出非常多, 从我们出生到我们成长为一个可以独立了的成年人, 以及之后的成家立业等父母其实都在持续的为我们操劳。并且从另外一方面来讲的话, 孝是我国的一个优良的传统, 因此在有关于德育教育工作展开的时候, 其实需要多加的对学生学会感恩孝顺父母以及家中老人等进行教育。因此在小学语文的教育工作和德育教育工作展开, 是其实可以更多的涉及到有关于对于学生的感恩情怀以及优秀传统也就是孝文化的宣传和传承。其实可以举办非常多的有关活动来体验或者是从一些小事上回报或者是体验父母为我们的付出, 这对于感恩之心的传承以及对于孝文化的传播等都是非常有意义。

4. 对于学生本身的坚强勇敢精神的培养以及对于自身安全意识的培养:

其实在日常生活中有很多都是非常具有危险性的, 比如说是电、火和水等其实有非常多的, 对于一些危险的情况其实有一些自身是可以避免的, 但是有一些危险不可避免的时候, 其实需要学习有关于面对这些危险情况时的处理方法, 比如说是火灾发生的时候应该如何面对以及如何自保, 在发生地震的时候应该如何尽可能的保证自身的安全等都是需要进行学习的。

三、在对于小学语文教育和德育教育两者之间的结合需要多加注意的点

1. 就是对于实际生活多加的进行联系:

其实由于小学生的年龄限制, 因此对于一些事情的理解能力可能是有限的, 在进行教育展开的时候其实需要更多的联系实际生活中的情况进行联系和讲解, 如果实际条件允许的话其实可以更多的展开实践工作, 保证教育工作展开更够获得更好的成果。

2. 就是对于语文知识的运用比如说是对于修辞知识的学习:

语文知识和德育教育的内容其实是可以更多的进行结合的, 尤其语文中的修辞手法能够更好的和学生有关于德育教育相关内容的表达上进行运用。比如说是在表达爱国情怀的时候更多的运用一定的修辞手法, 在学习语文知识的同时学习一定的德育教育的内容, 因此这两者进行结合是非常重要的。

四、结束语

其实对于小学语文知识和德育教育的相关内容进行相关的结合还有更多的内容可以进行挖掘, 并且对于现阶段的一些有关于结合的内容以及注意要点等, 其实也是有一定的可以进行改进的地方, 同时随着时代的进步进行渗透和讲述的内容还是有非常多内容可以进行更多学习的。

参考文献

[1]张志萍.在小学语文教学中渗透德育教育[J].科教导刊 (电子版) , 2018 (8) .

[2]叶长丽.在小学语文教学中渗透德育教育[J].文教资料, 2015 (13) .