2019年21期好家长杂志期刊目录

浅谈手势语在孤独症儿童康复训练中运用的可行性

许芳;

新时代大学生生命教育理论与实践探索

都月;

《指南》背景下幼儿园教育管理的新思路

刘晓丽;

家校携手为聋生的青春画上“底线”

梁怡笑;

甘孜州教育扶贫的现状、问题及其对策

杨爽;侯潇;高贵东;牟家珍;

基于新形势下政工人员如何做好党群工作研究

杨翌;

湖南工学院《国际商法》课程双语教学模式改革与实践探索

向阳;

微课设计、制作与应用方式探讨

周正;

对口吃儿童的教育——基于一个案例的分析

张晓东;

建设性后现代主义的特征及其对我国基础教育学生评价改革的启示

王宁;

高职院校心理委员培训课程化模式研究

程云玮;

拒绝否认的父母教养方式对高校学生焦虑的影响

葛星;

论就业指导微课建设的关键节点与推广

陈娜;

西藏中小学教师职业承诺实证研究

陈维兵;邢俊利;

翻转课堂模式下高校外语教师素养刍议

顾红霞;杨帆;刘妍;

农村幼儿教师专业素质现状、问题及对策研究——以兴安盟地区农村幼儿教师为例

何艳楠;

新时期幼儿园实现家园共育工作的有效性探究

刘德苓;

开展新时代高职院校学生心理健康教育创新研究

刘恕华;

浅谈杜威教育观对幼儿教育的现实意义

卢丽春;

大学生政治信仰现状及对策研究

卢星晨;梁经纬;刘燚;阎治才;

核心素养视域下培养科学思维的“学习进阶”研究

史彩虹;张海珠;

初中新生自杀意念与心理健康水平的相关研究——以世纪金源学校的学生为例

吴建勇;

项目教学法在中职Flash动画制作教学中的应用分析

周妍捷;

我国本土化教育学问题探究

周睿;

家园合作培养小班幼儿生活自理能力的实践研究

周艳;李可涵;

公共管理学视角下男幼师行业的发展现状分析

姜明君;

中国高等教育应将协调发展理念贯穿全过程

孙宇萌;

书香家庭建构阅读策略分析

巩芳蕾;

基于自媒体环境下高职学生管理工作创新路径略谈

张书乾;

幼儿说谎行为的影响因素及管理策略分析

张广荣;

小学数学中数形结合思想的应用研究

张敏燕;

幼儿教育小学化的危害及对策

朱陆璐;

关于高校学生管理与思政教育工作的融合发展思考

李娜;

新时代视域下传统孝道教育的价值研究

杨鸿悦;张冰;

对外汉语教学综合课教材研究综述

柴琳;

基于核心素养下的小学数学计算教学分析

梁洪燕;

农村小学家校共育现状分析及实践策略研究

王守福;

大学生心理健康教育与咨询研究

王翠;

民办高校图书馆数字资源共建共享研究

王香香;

对教育哲学与教育学的划界分析

辛志强;

高校促进物理课程改革学前教育发展问题的分析探讨

贺君;

太平天国时期的女子教育

赵佳蕊;

关于场域概念的教育学建构研究

辛志强;

中职专业技能课程有效的教学设计研究

肖斌;

浅谈当代中学生德育教育

邓榕蓉;

迈向智慧的教育学研究

辛志强;

大学生社会主义核心价值观培育路径探析

陈昊;

幼儿一日生活中科学教育的随机性

陈金鼠;

幼儿教育中游戏的教育作用研究

马小芹;

游戏的教育价值及其在幼儿园课程中的实现路径

高翔;

甘南州特殊教育学校新建学校的现状研究

鲁毛才让;

新课程下初中历史教学新理念探析

邓玄锋;

PETRA教学法在财务模拟实验课程专业教学中的应用调查

丁丽莉;

初探分层模式在初中语文教学中的科学运用

卢允平;

浅析优化高中地理课堂教学方法

孔丽霞;

《学前儿童卫生与保育》课程教学方法的探究

张新明;刘子晖;

大学英语教学中跨文化教育的现状与解决措施探究

徐庆宏;

以《3—6岁儿童学习与发展指南》为指导初探幼儿艺术教育的教学方法

徐志霞;

小学班主任德育工作的方法创新与策略漫谈

徐鑫;

项目导向教学法在高职《网页设计与制作》课程中的实践研究

李淑娣;

高中数学解题中的化归方法及其教学模式初探

林晓燕;

小学数学口算教学策略探究

汤红霞;

分层教学法在小学英语教学中的应用探究

潘余艺;

幼儿园益智区材料投放的策略探析

舒正;

初中生物课堂实物教学法研究

董俊辰;

脱离故步自封——新课程背景下高中英语抛锚式教学研究

陈志;

高中英语教学基础与培养英语文化意识的结合探究

陈炳章;

课程游戏背景下的“悦”读策略初探

韩彩霞;

建构主义视角下的大学英语课堂设计

李晓莉;

利用思维导图,提高阅读效率

王冬茹;

The Detailed Countermeasures for the Excellent Program in the University-enterprise Cooperation

Hongying Liu;

基于模糊数学的高职院校信息化教学质量评估

戴澍;郎晓斌;

高中生学习习惯的培养研究

杜枢昌;

小学班级管理工作应严爱相济

程婷;

幼儿心理健康教育的渗透途径及策略——以幼儿园教学活动为例

费丽芬;

班主任的一次教育絮语

陈光兵;

论幼儿园开展生态道德教育的重要性

陈舒曼;

幼儿角色游戏中教师的指导策略研究

陈霞;王红艳;

儿童是成人之父

韩春霞;

浅析新媒体在小学思想政治教育中的应用

高占福;

自然拼读法对提高小学生英语词汇拼读能力的应用研究

高雅琳;

新高考背景下初高中政治教学衔接的问题和对策

龚慧莹;

新课标背景下学校管理方法研究

刘志勇;

浅谈“翻转课堂”教学模式助力初中化学教学研究与实践

刘淑珠;

幼儿老师应保持经常同家庭联系

刘生恺;

环境资源在幼儿园自然生成课程中的运用

刘红霞;毕玉娟;

信息化条件下师范生自主性学习现状的调查与反思——以数学与应用数学专业为例

吕智雪;李万军;侯风云;关金玉;

数形结合思想在小学数学中的应用

孔艳;

建构主义“支架式”教学模式下的大学英语听力教学设计

李云珠;

高中语文“问题情境”设计误区分析

李建武;

基于马扎诺教学框架下的学生课堂参与研究

李秋实;

小学语文口语交际教学中存在的问题及对策研究

李红梅;

类比推理在高中数学解题中的应用探讨

胡文鑫;

高中政治的问题及解决措施

韩靖;

试论网络时代信息不对称对初中语文教学的影响及对策

骆建宗;

家庭教育在幼儿成长中的重要性与落实策略

黄心怡;

试析小学班主任管理面临的难题与对策

黄益鑫;

浅议思维导图在大学英语教学中的应用——以听力教学设计为例（英文）

马菡谦;

小学语文课内外的阅读与积累探讨

马晓玲;

自然主义课程活动背景下的学生观

齐方;

科学教育活动有效提升幼儿科学探究能力的策略探讨

史惠晴;

浅谈绘本阅读在幼儿园的运用

瞿丽雅;

小学数学教学中学生倾听能力培养策略研究

苏红妹;

浅析《水污染控制技术》实训课程教学模式改革

杨德菊;

小学数学小组合作学习教学模式的实践探究

孙莲莲;

基于核心素养的初中物理课堂的构建

周婷婷;

用吸引意念法培养低段学生的课堂专注力

周彩霞;

浅谈幼儿园德育在一日生活及活动中的渗透

周高凤;

小学阶段数学思想的教学应用

咸增厚;

浅谈模拟教学在中职学前教育专业教学中的应用

庄顼珈;

探究小学数学教学中怎样培养学生的数感

张冉冉;

生活理念法投入幼儿一日活动中的实践模式

张爱敏;

数形结合是当前初中数学教学之根本

张雨路;

小学高年级语文阅读教学研究

徐结来;

浅谈信息技术在生物课堂教学中的运用

杨丽清;

出纳实训课“一准”流程教法

杨燕波;

提升小学生课外阅读能力的思考与实践

武玉霞;张建民;

从数形结合思想切入初中数学核心素养的培养

温少林;

“互联网+”农村初中家校共育转型例谈

王万仓;

小学阶段语文教育中学生的创新思维培养

王德宏;

浅谈高校英语教学的内容驱动模式

王月亚;

搞好趣味科学实验,培养学生创新创造

王永生;

多元智能理论在初中英语阅读教学中的应用

王芳;

中职英语词汇教学与词汇记忆研究

王香存;

高考英语语法填空题“题型”探究

赵喜文;

从“跳楼风波”议纾解毕业生学习压力的策略

赵圣洁;

小学数学课堂教学的提问技巧

赵文;

小学语文作文想象力培养探究

赵菊存;

浅析初中政治教育中道德与法治的培养

钟伟妮;

浅谈中职学校计算机实验室管理与维护

钟志;

核心素养和新高考背景下的中学语文课程体系设想

阴智强;

以校园文化建设传承优良家风——对民族地区L市小学家校合作教育模式的思考

孙晋琳;谭月娥;

怀着感恩的心用心培育学生——浅谈班主任工作的几点体会

李瑞珍;

浅谈小学语文教学中如何提升学生的传统文化素养

王晶;

小学思想品德高效课堂构建谈

于克霞;

如何提高初中数学课堂教学的有效性

任嗣学;

民族地区青年班主任工作浅析

马正龙;

如何激发和保持高中生学习生物的兴趣

切加加;

浅析初中语文的阅读能力提升策略

刘丽芳;

让语文课堂激情飞扬 充满生命的活力

刘敏珍;

家园携手,共建安全和谐的校园环境

刘爱萍;

幼儿园新生分离焦虑的矫正

卢琪;

初探如何有效开展一节绘本教学活动

吴晓庆;

初中数学教学中如何培养学生的主动提问能力

吴申云;

家长,请不要推卸您的责任和义务!——家庭教育

周传松;

新课标初中思想政治课堂教学的心得体会

呼秀艳;

教育小故事——“长不大的孩子”

唐怡桑;

农村“5+2”教育现象的反思

唐桂华;

课堂上请来“小老师”——从语言表达到思维训练

姜一璐;

培养好高中英语课代表之重要性

姜栋栋;

刍议大数据背景下初中数学教学策略

宋菁菁;

小学数学“阅读能力”训练教学策略

尹梅兰;

三不:幼儿教师应遵循的“准则”

庄琳;

高中英语听力教学策略探究

张佳玉;

用“心”去爱 积极践“行”——提高幼教的教育教学能力

张永智;

孩子是家长的镜子

张秀娟;

浅议绘本阅读对中班幼儿情绪理解能力有何影响

张美丽;

试析幼儿园德育环境创设的有效策略

张雷;

如何培养初中英语学习兴趣

徐兰辉;

提高小学数学教学质量的有效策略探究

房元超;

初中班主任工作中的心理健康教学

施建琴;江永祥;

班主任如何在班中弘扬“正能量”

曾辉;

和谐的亲子关系促进青春期孩子的成长

朱丽勤;

浅析如何提高初中数学课堂教学效果

朱水琴;

浅谈小班幼儿自理能力培养的有效策略

朱燕;

浅谈幼儿园如何更好的利用家长资源

李映;

初中数学教学中学生自学能力的培养策略

李涛;

玩中学,学中玩——幼儿园课程游戏化的思考

杨晓静;

幼儿园课程游戏化与区域活动结合策略

杨鑫;裔春萍;

如何提高角色游戏后交流分享环节的有效性

江晓寅;

这样“表扬”更好

牛延丰;

初中语文阅读教学的“私人订制”

王世伏;

对教师轮岗制度的几点认识

王丽莹;

在被唤醒和激励的背后

王晓红;

创新德育活动要立足学生的情感体验

王艳宇;

幼儿园班级区域活动应有效的开展

白冬梅;

初中阶段“识字、写字”教与学的探究

白娜·白肯;

开展挫折教育,滋养学生心灵

罗妙红;

小学数学教学中高年级趣味课堂教学策略

胡国友;

基于核心素养的高中语文选修课教学策略研究

苟艇;

浅谈幼儿交往能力的有效发展

范家俊;

生涯教育理念下高中心理辅导活动策略探讨

董杨;

中班幼儿课程游戏化的几点思考

董红玲;

小议镜像神经元理论给家庭育儿的启发

蒋志娟;

生活教育,让语文的教与学更高效

蒋燕;

儿童诗,我们有话对你说

袁群;

让班级凝聚力和集体荣誉感主导班级建设

覃细芳;

如何更好地发挥企业在高职院校双创教育中的作用

金晶;

浅析小学英语课堂教学评价

钟凯悦;

浅析小学语文课堂教学的有效性

钟玉香;

快乐说话——让心灵展翅飞翔

陈剑楠;

当代班主任应具备的四种能力

陈友萍;

陪伴是最好的教育——论亲子阅读的意义与正确方法

陈智萍;

关于初中英语创设生活情境提升学习兴趣的几点想法

陈玲灿;

小学英语愉快教学初探——浅谈如何激发小学生学习英语的兴趣

陈芳芳;

浅谈如何在语文课堂中全面培养学生

韦玉红;

家故事里说教育——宁夏回族自治区银川市实验小学德育工作经验之一

高菁;

批评的艺术

魏明利;宋鹏;

基于工匠精神的旅游专业计算机基础课程设置现状思考

龚程丹;张军;

岭南美术教育中促进幼儿学习与发展的策略研究

刘春燕;

中学体育教育与生命教育契合研究

刘世波;

多元教学策略构建高效初中体育课堂

周晓东;

关于大学体育新时期教学改革的思路与方法探析

崔帅;刘松;穆建州;

浅谈中职阳光体育活动长效机制的优化路径

巩永辉;

大班幼儿名画欣赏活动的指导策略

廖秀英;

由一节美术活动方案看幼儿美术的创新教育

张莹;

高中音乐学科学生“核心素养”的培养对策

张飞;

基于课程游戏化背景下的幼儿美术教育活动

李婵;

小学音乐生活化教学模式的建构与实施策略

李欣颖;

课堂诊断在高职体育中的运用

李江;

体育游戏在小学武术教学中的运用及研究策略

杨春林;

小学美术教学中学生想象力培养的策略探究

段元瑄;

幼儿园体育教学中存在的问题及对策

段得华;

初中体育教学中兴趣教学法的运用

班明厚;韦俊;

高一音乐教学中深化民族音乐教学分析

程巍;

自主学习在大学美术教育中的应用研究

胡晓春;

谈小学书法拓展性课程中的读帖训练

蒋中伟;

体育课堂的“润滑剂”——课堂评价

袁青;

试论高职体育教学对学生社会适应能力的培养

邓勇;

浅谈美术教育对幼儿全面发展的作用

金雪娇;

让打击乐生动有趣教地融入课堂

陈川;

民间游戏在幼儿园体育活动中的实施研究

马琳;

高中音乐鉴赏课教学实践研究

黄莹;

信息技术和道德与法制课有效整合的实践与思考

任保军;

浅谈现代信息技术在幼儿园语言教学中的运用

单磊;

整合信息技术,构建高效物理课堂

徐彤;

多媒体教育资源在农牧区寄宿制学校小学数学教学中的应用策略

成华;

浅谈信息技术与小学高年级语文阅读教学有效融合

焦文乔;李红梅;陈卫营;

信息技术与课程整合常见误区剖析

祁子平;周彩霞;

浅谈现代信息技术与农村数学教学的结合

罗春爱;

浅谈信息技术对初中数学教学的影响

郜国栋;

合理运用信息技术,构建小学数学高效课堂

马金云;

在中学语文教学中强化人文素质教育

杜平;

“学生素质教育第二课堂”图书馆

李小蕾;

探究语言文化的发展——以家乡孟子文化为例

卢迪;

法治视角下健全新时代乡村治理体系的思考

钟诚;

美国黑人诗人兰斯顿·休斯介绍

刘建萍;