2019年26期好家长杂志期刊目录

卷首语

贵州扶贫之旅,让我深感教育责任之重

奚爱国;

管理_学法指导

老树新芽繁茂,飞鸟枝头争俏——又谈学法指导的意义

夏立新;

让学习真正发生 让教育融入生命

戴荣;

培育学生学会学习 体验成功喜悦——基于学生自主学习能力发展的学校文化建设

夏银锋;

物理教师篇

高中生物学习习惯养成培养

宋玉蓉;

高中生物学习习惯养成四要素

黄剑平;

生物学实验教学中学习方法和习惯的培养

陈国满;

把握五个环节 提高复习效率

陈亚萍;

学会品读政治材料

缪素华;

巧设“四性”情境,激发课堂活力

王马龙;

政治知识记忆有“三法”

朱秀锋;

水到渠自成

王瑶;

学会用科学的方法解题

卢春建;

事半功倍学历史

史海燕;

例谈高中地理学习之“地理阅读”和“地理思维”

王阿娣;

巧用图表学历史

徐明;

应用元认知理论,提升地理学习力

周玲;

如何更有效地学好高中地理——高中地理学习方法简介

何兴生;

管理_杏坛心语

交响:理想课堂的表征

林忠玲;

做一个幸福的教师

曹文兵;

生活即教育——记一堂有创意的班会课

崔小健;

教研_中考改革

立足课堂 放眼中考——文言文教学策略谈

季晶;徐红建;

数学中考:应该关注的几个问题

钱德春;

基于核心素养的英语中考改革构想

卞学华;

教研_教学大观

发生·发现·发展——窥探“大语文”视野下习作教学的契机生长

韩姗殷;

问题担当:构建“学为中心”的课堂

罗鹤军;

写作技巧:发现和运用中内化

燕倩;唐有泉;

让“情境”充分发挥“承重墙”作用——例谈“情境·导学”课堂教学的一般设计

於以华;

农村初中生如何从生活中找“米”

徐正堂;

利用学情,教活教材,提升英语写作素养——以译林版八年级上册Unit1 Friends Task教学设计为例

车金贵;

基于学习策略的初中地理资源的开发与运用

侯凌云;陆永富;

旨在树人的化学教学——《水的净化》教学反思

张荣;

初中音乐教学策略的多元化探究

杨萍;

浅谈数学思想在高中生物教学中的应用

章晓春;

教研_科研成果

国学经典浸校园,圣贤诗文润人生——经典浸润全息教育样式建构研究

徐洪进;

浅谈种植体验活动课中的学生关键能力培养

贾定国;沈新;

基于深度学习的综合实践活动选题新思考

陈红明;

文化_品味书香

一本好书不应被辜负——读《三国演义》有感

姜伟婧;

用真情和理智打开孩子的心扉——观《米花之味》有感

窦爱华;

文化_红烛散文

故园炊烟

刘荣成;

采撷一篮春光

宫凤华;