2019年63期好家长杂志期刊目录
家庭教育研究
联动社区资源引导科学家教的实践研究
杨玉姣;
家庭环境对深度贫困地区留守儿童身心健康影响研究
陈小娥;
探析亲子沟通的重要性及良好沟通的因素
孙瑶;刘坤;
DIY绘本对亲子关系的影响
王佳琪;
幼儿教育研究
幼儿园课程游戏化的实践探究
姜尚;
促进幼儿合作行为的有效指导策略
梁静;
探析在有效的教育活动中落实幼儿安全教育的策略
孙建玉;
适合集体教学活动的绘本初探
宦芸;
“三位一体”有效缓解小班新生入园焦虑的策略研究
袁杨;
读绘本，玩游戏——课程游戏化背景下绘本阅读激发小班幼儿阅读兴趣
陈晓蓉;
奖励与幼儿学习兴趣的培养
郭若雅;
儿童生活与教育——从生活出发的教育
何倩倩;
信息技术在幼儿教育中的应用
何宗想;
“早、精、勤”促新教师演绎实效家长会
姜微微;
促进农村幼儿园留守儿童心理健康发展策略分析
巨金花;
如何对幼儿园沙水区材料投放与使用探讨
寇宗梅;
黄梅戏教学在幼儿园的开展探析
刘琼;
情感心理学在学前教育中的应用分析
刘邵君;
利用本土资源进行幼儿园环境创设的实践与探索
罗兰莉;李琼;
试析如何利用家园合作培养幼儿良好行为习惯
吕庆;
自然育灵性 大爱启智慧
孟晓文;
浅析幼儿教育教学有效性模式的构建
史玉霞;
“小霸王”变形记
唐洪;
听障孩子的快乐成长
唐晓妮;
情感心理学在学前教育中的应用研究
唐英;
有效提问:让幼儿科学活动更精彩
王郡熙;
把握教育本质，构建生态课堂
王梦蕾;
新技术与绘本阅读主题活动的融合研究——以绘本《巨人的花园》为载体的主题活动为例
王婷婷;
浅析角色游戏对幼儿社会性发展的作用
王文静;
绘本主题活动对幼儿多元能力发展的影响
王野;
幼儿教师专业成长中的品德修养
王园媛;
基于自主游戏中教师观察与指导的策略
吴蓓;
积极心理学背景下学前儿童积极心理品质的培养
冼心媛;
水粉“玩”起来——小班水粉攻略
邢晔;
敲敲打打，其乐无穷——浅谈在非洲鼓活动中培养幼儿的节奏感
徐灏;
信息技术与幼儿园教育的有效融合
徐丽艳;
互联网+背景下幼儿园教育信息化创新应用
徐玉姣;罗兰莉;
生态教育视角下优质课堂的构建策略研究
袁燕飞;
幼儿园利用家长资源提高教学效率的策略研究
张春荣;
创设适宜环境，促进幼儿发展
张冬春;
情感管理在幼儿园管理中的应用
张改兰;
现代信息技术与幼儿管理教育的整合策略研究
张倩;
利用本土文化资源促进幼儿园主题活动开展的调查研究
张庆玲;
西安市幼儿园家园合作中父亲参与教养的现状和对策研究
张思敏;
浅谈幼儿园生态课程游戏化
周美琴;
追随儿童生活 拓展园本课程——以本园“生活化课程实践探索”为例
朱雪梅;宋晓梅;
小学教育研究
基于管育并重的德育模式下小学班主任教学管理的研究
黄开平;
家长课程体系的构建和实践——以珠海市金海岸海华小学为例
彭凤莲;彭珊梅;
例谈小学数学教学中模型思想的形成与发展
孙建平;
浅析低年段音乐教学中音准训练的研究
汤叔仙;
浅析真正属于小学生的信息技术课
王松;
班级管理中“破窗效应”产生的原因和对策
吴瑞湘;
新课改下小学德育教育有效开展策略研究
张金月;
论插图在小学语文教学中的有效运用
林薇玮;
浅谈如何做好农村小学班主任工作
把彦;
浅析兴趣教学在小学英语课堂中的运用
包宇弘;
小学高年级班主任和学生间关系问题与对策研究
蔡明哲;
充分发挥寄宿制小学优势——从作文教学中提升学生核心素养
柴洁;
浅谈小学思品高效课堂构建
陈建锋;
“互联网+”背景下指向思维的语文阅读范式
陈平;
利用少先队中队活动开展德育教育的多样化的研究
代丽珍;
论信息技术与小学语文教学的整合途径与方法
杜菁菁;
小学语文阅读教学中的传统文化教育分析
傅慧敏;
浅谈小学数学课堂提问策略
甘娟娟;
小学语文教学中渗透德育和美育的教育探述
张莲;
浅谈小学数学教育创新
韩荣霞;
小学语文高段习作教学策略探究
林贤治;
精设核心问题 引领数学教学
高惠英;
授之以渔式的阅读指导课——《威尼斯的小艇》教学设计
高烨;
思维可视化技术在小学品德与社会学科教学中的运用分析
候玉清;
小学数学探究性作业设计的实践与研究
胡惠虹;
小学数学教学中培养学生的自主学习能力分析
胡莉莉;
小学数学课堂趣味化、生活化教学尝试
贾盼盼;
在篮球教学中培养小学生的团队精神
金国生;
精心导入，“导”出别样精彩
金敏敏;
试析小学班主任管理的语言艺术
蓝丽君;
生活化教学让小学数学课堂“活”起来
李鲁佳;
小学数学课堂有效交往实践性的研究
廖自和;
小学体育“乐动课堂”的构建
刘红波;
如何在小学语文作文教学中培养学生的想象能力
刘晓玲;
浅析在互联网的影响下如何对小学生开展课外儿童阅读
刘欣;
让学生说起来——试谈小学语文教学口语交际能力的培养
刘莹;
农村小学学困生转化的策略浅谈
刘仲花;
浅谈小学数学课堂提问的有效策略
龙天雨;
核心素养发展下小学数学课堂学习探析
卢雪珠;
浅谈语文课堂对语言文字运用的要求
罗秋艳;
谈班主任在留守儿童信息素养培养中帮扶问题
吕芳;
浅谈小学语文教学中阅读与写作教学的融合
吕欣;
设计开放的练习，提升学习的效率——例谈“两位数加两位数口算”一课的练习设计
马丽;
小学数学如何提升学生的注意力
苏永贵;
小学语文教学中德育渗透的实践分析
沙提合·巴依多拉;
论核心素养之批判性思维的培养
邵佳红;
探索“空竹”进入“高参小”教学课程的思考
施艺涛;解有毅;郭军;
新译林小学英语5上Unit 6 story time教学设计
唐明香;
关于小学英语课外阅读教学模式开展策略
王红;
完善小学语文作文指导效果的思考
王莲云;
小学古诗词的课外拓展和积累研究
王文武;
基于合作学习视角下的小学语文教学研究
王永红;
小学数学教学中数形结合思想的渗透研究
魏卫军;
小学语文快乐教学模式的创设与应用分析
谢艳美;
小学数学课堂提问优化对策分析
薛福杰;
创设情境，构建活力小学数学课堂
严乐;
农村小学班主任管理工作探微
杨惠霞;
三剑合一 家校共赢
杨莉;
利用易加口语平台提升学生学习效果初探
殷丽芳;
新时期小学语文学困生的转化策略分析
于海滨;
小学生教学案例
张娜;
陶行知生活教育应用于当今小学语文教学的探析
张婷;
基于读写结合的小学语文阅读教学研究
张欣;
现代教育技术在小学数学教学之应用分析
张银标;
巧用信息技术，建构魅力数学课堂
张宇妍;
小学数学课堂评价现实表现及策略研究
张悦;
班主任班级管理工作之我见
赵国华;
新课改背景下小学语文个性化阅读教学研究
赵国良;
现代信息技术的教学误区
赵慧;
用好白板技术，助力英语课堂教学
赵越;
渗透情感教育，构建魅力英语课堂
朱怡洁;
中学教育研究
浅议高中历史教学高效课堂建设的策略
宋君;
素质教育下中小学校外补课的现状及对策
马彦芳;王永庆;王华秀;
提高初中数学课堂教学有效性策略初探
葸仁秀;
基于数学核心素养的高中“问题情境”教学探究
向贵春;
韩国高中初级汉语综合课教学设计《我喜欢运动》
郭鸿;
论学科核心素养视角下的高中化学实验教学策略
王欢;宫丽红;
赏识教育在中学体育教学中的应用
白林;
核心素养理念下的初中数学课堂教学探究
白瑞媛;
浅述情境教学在初中数学教学中的应用
陈辉;
分析如何在高中语文教学中加强中国传统文化教育
陈军;
陶行知师德教育思想对提高新世纪教师素质的影响
陈维;
坚持协调联动整体推进新高考改革
陈伟;
运筹帷幄之中 决胜千里之外——读《福建省初中学科教学与考试指导意见》有感
陈雅苹;
APOS理论下“反比例函数”的教学思考
陈瑶;
互联网+环境下初中音乐教学策略分析
陈永祥;
探析高中音乐鉴赏课中的情感体验
楚君环;
谈高中个性化作文教学
崔健;
心理辅导在学困生转化中的作用及意义——以永靖县为例
党志丽;
提升高中学生对物理的兴趣重要性
付桢;
高三化学复习课“铁的重要化合物”教学设计
高春红;
初一后进生的心理特征及其对策
葛伯红;
基于三星高中学情探究美术类班级管理效度的提升
顾玉和;
趣味田径教学法在初中体育教学中的运用
郭欢欢;
解析教学反思在初中地理教学中的应用研究
郭然;
高中物理教学中学生核心素养的培育策略
何耀平;
学案导学教学浅见
胡菊梅;
试论初中音乐欣赏教育中审美能力的培养
胡君;
英语阅读中提高阅读速度的策略
黄靖;
分析积极意象绘画技术在高中考后团体心理辅导中的应用
黄晓军;
农村中学科技创新活动开展的实施策略
金来明;
有效的预设 无限的美景——高中数学课堂预设与问题情境的构建思考
柯峰坤;
八年级英语学习中两极分化现象及解决策略
李春华;
浅谈在高中音乐教学中培养学生核心素养
李金蓉;
激情语文课堂的实施策略
李晶;
试论初中历史教学中学生的自主学习能力的培养
李梅;
基于英语学科核心素养的初中英语阅读教学对策
李玉凤;
比较法在高三历史复习课中的运用探索
刘文雨;
梦想的力量
龙法桃;
浅谈初中数学教学情境的创设及运用
马海福;
微课在高中语文作文教学中运用分析
孟雅洁;
初中化学生活化课程资源的开发与整合
裴勇;
高中美术特长生教学模式创新探索
齐显军;
小组合作学习在初中英语词汇教学中的应用价值研究
邱燕静;
浅议初中生英语阅读理解能力培养研究
苏谢;
坚持综合教学 深化核心素养——浅谈初中地理教学如何渗透核心素养
孙兴明;
初中高中数学知识的衔接方法与技巧
孙长峰;
利用数学建模，巧解分类与分步问题
田宏伟;
学习语文要抛却功利心——浅谈语文学科学习的心态
王奔;
浅谈兴趣教学法在初中英语课堂教学中的有效使用
王慧敏;
谈初中数学应用题审题能力的培养策略
王锦;
人工智能在中小学教育中的应用研究
王丽媛;张岩;
过程写作法在初中英语写作教学中的应用探讨
王瑞霞;
传统烹饪与健康饮食的关系探析
闻继军;
论微课在初中物理实验教学中的应用研究
吴庆花;
浅谈初中数学小组合作学习
夏宇;
中学化学实验教学创新设计的理论与实践研究
谢琦;
基于核心素养的高中数学课堂教学研究
谢弦;
探考题以明向，究文章以答题——高考探究题解题攻略
谢燕琳;
分层教学在初中数学教学中的应用探讨
邢瑞峰;
培养边远山区留守儿童心理安全感的策略
颜景田;
如何培养和激发学生学习英语的动机
杨洁芳;
浅谈关于“自学展示教学法”的实践与思考
殷宪常;
探讨高中英语教学设计中学生核心素养的培养
尹平;
体育教学中体态语言作用初探
袁刚;
浅谈高中英语核心素养培养
张国瑞;
优化初中音乐欣赏课教学方法，有效提升学生的学习兴趣
张玲;
道德体验在高中德育教育中的应用研究
张明;
浅谈高三历史复习教学中学科核心素养的培养策略
张乾;
高中数学不等式的应用及学习策略
张玮;
任务型教学法在初中英语阅读课堂教学中的应用——以人教版初三英语教材Unit 6为例
张晓洁;
创新教学方法，品读诗词神髓——浅谈初中语文古诗词教学的有效性
张永成;
基于自然拼读法的词汇有效教学探索
赵瑞;
试论初中物理兴趣教学的方法
赵圆;
基于核心素养的高中数学教学分析
钟剑;
中小学心理健康教育存在的问题及对策
周北军;王宝彩;
基于微课的初中历史教学探究
周小刚;
在中学美术教育中中国画的传承与教学研究
朱燕;
鉴古论今 和谐辉映——朗读是提高学生语文综合素质的捷径
庄冬梅;
后进生的成因和对策
邹紫嫣;
职业教育研究
谈《电工学》在高职单招考试中的复习策略
范小明;
高职院校学生干部监督机制探析
王剑清;
中职学校构建高效数学课堂教学模式的探究
陈菊;
校外教育是学生创新意识与创新能力形成的重要途径浅析
付海燕;
高职院校学生干部激励机制研究
黄海花;
中职《植物生产与环境》中的中高职衔接教学模式探微
黄卫华;
分类教学法在职业中专数学教学中的教学策略
霍向华;
关于中职语文教师角色定位的思考
金炜娟;
高职院校校企合作中的文化融合探讨
金乌兰;
论将本土民族文化融合进平面设计专业教学
康瑜;
基于思维导图的职业高中英语阅读教学研究
孔令贤;
梁启超的学前教育思想
李娜;
我是人间惆怅客，断肠声里忆平生——浅析纳兰性德的悼亡词
梁斌;
中等职业学校技能大赛与中职学生技能培养方式的探究
林兆辉;
中职学校汽车专业的班级管理工作探析
刘富天;
当前高职院校物流类人才培养模式中存在的问题分析
刘茜;
浅谈中职英语课堂中的情感渗透
陆娟娟;
中职学校教师工作质量管理浅析
麻薇;
基于乡村振兴战略的农村老年教育发展趋势探析
潘国华;
热潮退去品牌新媒体应如何定位自己的价值
王博;
职业素养培育视域下的中职班级管理策略探究
王金海;
从一则微故事谈激励“堂吉诃德”式中职生
王瓅琳;
民办院校辅导员利用网络媒体加强大学生思想政治教育研究
王宇;
积极教育视角下中职学生积极心理品质培养的策略研究
魏松嵘;
中等职业学校励志文化建设研究
吴玲玲;
浅析高职生数学核心素养的培养与提升
夏冰心;
浅谈如何提高中职数学课堂教学效果
叶登庆;
党的群众路线思想融入高校思想政治理论课教学的路径分析
于大勇;
电子信息工程专业创新创业教育改革探索
赵丽菡;
高等教育研究
本科学前教育专业双语课程建设的现实维度考量
龙洋;蔡田甜;
浅谈中亚孔子学院文化传播中的问题及对策
韩路平;高田田;
互联网下的校园霸凌及应对策略
陈晶晶;赵阳;王莹;赵朔;
教会音乐与中国音乐文化的融合
陈瑶;
浅谈《史记》的语文教育价值
高海芳;
浅析影响高校体育教学发展的因素及对策
荊力军;
歌曲中儿童生活与成人生活的描绘
黎娟杏;
应用型高校“课程思政”设计探索——以“财政学”为例
李文超;
民办高校课程思政教学改革的思考——以《国际贸易理论》课程为例
刘佳;
美国高校教师专业发展模式与启示
刘帅;
论述童谣的特点与价值
韦梅香;
新时代基层党组织政治建设路径
张竞水;
大学生通过碎片化学习树立终身学习理念
张默然;
对外汉语课堂词汇教学方法研析
张倩;